为论文写作而束手无策

问:大学生怎么写毕业论文啊 ?
  1. 答:负责的导师在写作前一般都会问学生论文要写的问题 他主要是想知道学生对这个选题掌握得如何 他问你的问题 你如果支支吾吾回答不出来 导师觉得你写这个题目只是敷衍他 没有走心 肯定会让你换题目的 但是如果你能说出自己的道理 尤其是结合着时政热点去谈 他百分百会让你过自己之前评职称写论文是找的小柯毕业论文,还不错,价格也是同行里面比较便宜的那,你要发表的话,可以找他们问问....其实现在说是写论文,基本也就是拼凑论文,所以在写之前一定要下载大量的资料,尤其特别是别人的毕业论文,确定几篇你主要抄袭的论文,每一篇指定一种文字用颜色,在拼凑的时候不用来源的资料用不同颜色的文字,这样以便你日后醒目地看出自己那篇文章抄多了,哪里抄少了,还可以混杂在一起拼凑。
  2. 答:多看看专业的参考文献,多请教论文指导老师会有所收获。
问:写论文没有头绪怎么办?
  1. 答:其实写论文没有想象中的那么难,只是很多毕业学生之前没有接触过。
    第一:确定研究范围和收集资料
    写论文之前要定下来你这篇文章究竟要研究什么,也就是确定你的研究范围。首先你需要整理自己的想法,和整理参考文献,这一步花的时间可大可小,选定一个好写一点的方向,真的写起来日后没什么痛苦。想法和文献资料都能决定你的论文方向和范围,一旦确定范围,后续写论文会轻松很多。
    第二:梳理参考文章,确立框架
    当你给论文提纲时,你对内容的结构有很多选择。然而,要明白,你所做的每一个选择都排除了许多其他的选择。你的目标是提出一个大纲,在这个大纲中,你的所有选择都支持你的论点。换句话说,你的目标是为你的论点找到“最佳结构”。论点需要控制大纲的方向,所有要点需要和自己的论文相关, 大纲看起来需要符合逻辑,在大纲中,要为其他关于的主题的观点留出空间。大纲需要反映了一个彻底的、深思熟虑的论点。
    第三:文献管理
    有时搜索文献临时就下载到某个文件夹下,阅读之后觉得这篇文章不错,但是转眼间忘记记录下来了,过后整理论文时发现不知道这个思路来自于哪篇文章了,或者不知道这篇文章下载到哪了。因此,混乱的文献管理使得在写论文过程中耽误不少功夫。所以要做好文献管理。
    第四:准备工作做好了,就是要开始写正文了
    论文框架确立好后,其实内容并不难写。根据框架结构的标题,去阅读对应部分的参考论文,每个小部分阅读后,你就会大致了解他们分别需要填充的内容。就好比一场长跑,当我们主观在长跑中设立了一个个小目标时,长跑也就简单了,切忌开始就直奔重点。毕业论文也一样,这些分开的一个个小标题,就是我们长跑途中的一个个小目标,一个个对应完成,最后到达终点。
  2. 答:在写文章以前首先要明确的一点就是想要写出高质量的文章不是一朝一夕就能够完成的事情,想要写出高质量的论文是需要经过日积月累的,想通过捷径投机取巧不是长久的办法,因为文章发表前都是要经过审核的,严格的要经过三审三校,而论文的内容是否有深度,有创新,逻辑论证是否扎实等,审核人一看就能知道,而这些在短时间内是没有办法速成的。
  3. 答:你可以先找一篇和自己论文类型差不多的论文,看看人家的框架和思路。经过总结经验,加入一些自己的想法,基本就差不多了。
  4. 答:首先需要去查找一些与你论文主题相关的材料。可以从中借鉴一些东西,或许对你写论文有所帮助。
  5. 答:第一:确定研究范围和收集资料
    写论文之前要定下来你这篇文章究竟要研究什么,也就是确定你的研究范围。首先你需要整理自己的想法,和整理参考文献,这一步花的时间可大可小,选定一个好写一点的方向,真的写起来日后没什么痛苦。想法和文献资料都能决定你的论文方向和范围,一旦确定范围,后续写论文会轻松很多。
    第二:梳理参考文章,确立框架
    当你给论文提纲时,你对内容的结构有很多选择。然而,要明白,你所做的每一个选择都排除了许多其他的选择。你的目标是提出一个大纲,在这个大纲中,你的所有选择都支持你的论点。换句话说,你的目标是为你的论点找到“最佳结构”。
  6. 答:写论文最重要是选题,如果自己对选题没有经验,可以向导师咨询,要一个大概的论文方向,在这个方向上再细化,找到自己能够切入的点。定好论文题目那就开始查找资料,模仿优秀的毕业论文,用心写作。
  7. 答:是命题论文还是自命题论文?是命题论文,一般论点就在命题中。
    有了论点,那么你就要搜集论据。搜集论据必须围绕论点,正面的,反面的论据都行。
    有了论点论据,接着就要考虑论证方法,无须赘述了。
    怎么落笔成文,我觉得解决了开头难的问题,一切就迎刃而解了。
    仅供参考。
问:为什么论文不能抄袭,有什么危害?为什么学校怎么严不给?
  1. 答:因特网的迅速发展,使得论文抄袭问题日益突出,近几年也愈演愈烈,无论是在大学还是在学术界、政界,学术不端行为时有发生,虽然每次惩罚都不轻,甚至越来越严厉,但是为什么不能根除论文抄袭呢?
    这主要是因为他们在获得学位后能够获得的地位和荣誉,他们愿意冒多大的风险。此外,中国对剽窃的处罚不够严格。即使被发现剽窃,惩罚也没有发挥多大作用,因此剽窃一再被禁止。
    目前,各大高校已基本使用论文查重软件,对即将毕业的大学生进行论文检测。论文检测系统是一种能够检测论文是否存在抄袭的软件,而多数高校采用统一检测系统,但查重软件也不够完善,数据资源也有一定的局限性,如权威查重软件不能用于个人注册。
    也有不少毕业生,甚至老师都会有这样的错觉,以为只要能通过查重软件的检测,这篇论文就不存在任何问题了,是真的吗?不是这样的,毕竟它也只是一台机器,没有人类那样的判断和分析能力,也没有可能发生漏检或误判。举例来说:一个段落被抄袭了一个简短的同义词替换,改变句子结构,颠倒顺序等等,尽管逃不过人为的检测,但大多数系统都无法识别。所以,一篇查重软件没有检测到的内容不一定是原创的,但检测到重复性较高的论文则肯定是有问题的,所以很多人会有这样的疑问:通过论文检测系统的检测,一定能通过学校的检测吗?
    这里需要说明的是,论文查重的主要作用是为作者提供论文自查和写作指导,查重的目的是修改,对于系统查到标红或引用率过高的内容,都需要认真修改。
    对查重的论文,大家也不要抱着否定的态度,大家只要在平时写的时候认真仔细,查重系统其实也没那么可怕!
  2. 答:教育部发布通知对待学术要严谨,在学校的时候都做到投机取巧,不论学术,那走向社会这个人还要得?论文本身就是对几年的一个总结,学到了什么,虽然不是几年的全部,但能多少看出一个人的某方面的能力。为了对付抄袭现象,学校也保持高度重视,拨经费购买检测系统,为的就是希望学生重视毕业论文,知网,维普也大力开发这些系统,为了应对现实的变化,也为了还我们一个干干净净的象牙塔。
  3. 答:近日南京大学社会学院教授梁某因涉嫌论文抄袭学术不端的问题被推上了舆论的风口浪尖。抄袭一直是做学术的禁忌,把别人辛辛苦苦研究的课题论文占为己有,不费吹灰之力的扣上自己的大名,提交到网上被收录一气呵成,抄袭者就成了这篇严谨的论文的“作者”。在论文查重还不普及的时候这种现象出现颇多,现如今因查重技术的发展慢慢的使抄袭者浮出水面。
    论文抄袭从主观因素上来看,是利益的驱动效应。大学老师想要评职称不是看他的教学水平如何,或者多么受学生喜爱,而是每年他发布的论文是否被核心期刊所收录,和论文发表的数量。但是如果自己的学术基础本来就不高但是又急于评职称怎么办,投机取巧的办法就是抄袭以发表的论文,把别人的论文原封不动的照搬或是用自己的话把人家的论文改的面目全非。美其名曰我这是借鉴,你不能说我是抄袭。抄袭在学术研究上就是“偷盗”行为,纸终究不能包住火被爆出来只是时间长短的问题。
    论文抄袭在院校中屡见不鲜,其中更不乏很多即将毕业的大学生,他们往往学艺不精荒废学业,写论文时感到束手无策,往往拖到最后一刻才开始大笔一挥写一些驴唇不对马嘴的话生拉硬套一些参考文献的话,想要蒙混过关。导师怎会看不出来你的小伎俩,等待你的只有两个字重写。有些学生终于开始醒悟开始发愤图强,熬了几个通宵终于写好了一篇论文,因为学校有明确的重复率要求如果重复率过高一样不过。所以很多同学的初稿就会使用PaperFree免费查重把自己的论文通篇检查,软件会把你所有重复语句标红并提供人工降重功能,基本上使用过的同学论文重复率会相当的低,这为很多同学提供了福音。论文作为学生能否毕业的最大决定因素造成了许多学生的唯论文论。
    但是为何这么多论文抄袭行为没有被及时的发现并解决呢?一个因素是论文是现阶段最能检验一个人学术成果的决定条件。但是我们应该对论文抄袭现象做到零容忍。
  4. 答:论文当然不能抄袭 应该借鉴 、 然后在背下来 、 再改几个字 、 就是你的了 、 灭哈哈~~
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