遗传学调查实践报告

问：关于遗传学的社会调查

1. 答：最好是对一些庞大的家族进行调查 因为事实上目前很多科研人员也是这么做的 在我们中国实行计划生育以前 一家都生好几个 导致一般家族都有一个庞大的家族体系 这为遗传疾病的研究提供了非常好的材料。你可以从附近认识的家族开始调查 这样有助于在不同代之间疾病遗传的调查 而对于同学老师的调查因为没有血缘关系所以我认为意义不大！
2. 答：遗传学调查首先要确定一对伙几对相对性状,最好是一对啦,多了很麻烦,报告要写老长,我曾经做了一个三对相对性状的,写了N多字。调查对象因为是遗传学调查，所以调查单位最好是一个家庭至少两代，三代或三代以上更好，所以目标选在初中或者是小学的学生比较好。
   如果还想问什么请给我留言。
3. 答：就你们学校的学生或老师最好啦
   不要贪多,一次就调查一到两对较为明显的相对性状就OK啦
   范围应在一个家族的3代及3代以上
   这是以前我们高中老师建议的
   希望能帮上点忙
   呵呵

问：张涛同学对遗传学知识非常感兴趣，他选择了单眼皮、双眼皮这对性状，对家族成员进行了调查．结果如下表：

1. 答：（1）显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．故上表各成员中，表现为单眼皮的基因组成是aa，双眼皮的基因组成是AA、Aa
   （2）由于张涛的父亲是双眼皮，姑姑是单眼皮，可以推断其祖母的基因组合是Aa，祖父是aa，因此张涛叔叔的基因组成Aa．他是双眼皮的可能性为50%．（见下图）
   （3）由于张涛的妈妈整容遗传物质并没有改变，因此不能遗传给后代．
   故答案为：
   （1）aa；AA、Aa
   （2）Aa
   （3）不能，遗传物质没有发生改变

问：遗传学的主要成果和实践意义

1. 答：遗传学是在育种实践基础上发展起来的.在人们进行遗传规律和机制的理论性探讨以前,育种工作只限于选种和杂交.遗传学的理论研究开展以后,育种的手段便随着对遗传和变异的本质的深入了解而增加.美国在20年代中应用杂种优势这一遗传学原理于玉米育种而取得显著的增产效果；中国在70年代把此原理成功地推广应用于水稻生产.多倍体的生长优势同样在中国得到应用,小黑麦异源多倍体的培育成功便是一例.人工诱变也是广泛应用的育种方法之一.数量遗传学和生物统计遗传学的研究结果,被应用到动、植物选种工作中而使育种效率得以提高.
   回答不易，如有帮助记得采纳！

问：写一篇关于遗传学的读书报告或感想

1. 答：自己写吧，不过提供给你一些资料：可以从遗传育种说明应用意义、讲明转基因东西的利与弊、说明遗传学史....

问：求关于遗传病的论文 2500字

1. 答：汗。。不会写。。你自己加油吧。。。