怎么样提高学生的数学成绩论文

问：如何提高数学成绩论文

1. 答：吃巧克力提高数学成绩？
2. 答：最佳答案
   (一)如果有些后进生是由于对数学缺乏兴趣造成学习成绩进步不大的，那么教师在实际教学中，就要充分考虑学生的学习实际情况，再根据儿童心理和思维特点，结合教材内容，创设合宜的课堂情境:(1)创设现实生活情况，让学生深深体会数学的乐趣;(2)创设问题情境，激发学生主动探索欲望;(3)创设操作情境，培养学生求异思维(注:在另篇教学论文中详细叙过)。总而言之，这三种课堂教法，均可激发和逐步培养这些后进生学习数学的兴趣，学生有了学习的兴趣，他们会从被动学习转为主动学习，学习成绩逐渐提高。故针对目前暂落后的后进生，教师千万不能急于求成，要有耐心，首先要培养他们对学科产生兴趣，因为要我学与我要学，教学效果是不同，理应着重培养起他们对学科产生足够的兴趣，然后再进行细心课后辅导，做为补救的教学方法。培养后进生对学科产生兴趣，乃是每位教师在备课中，必须认真思索的职业道德问题，教学责任问题。
   (二)如果这些后进生，是由于平时学习不够自觉认真，不能及时完成科任老师规定的练习、作业，包括课前预习、课后作业、复习，造成学习数学成绩跟不上去的，那么教师更应该有责任去寻求解决这些问题的方法。
3. 答：1.被动学习
   许多学生在课堂上,老师叫动手才动手,他们只充当课堂上的一位听众,也从不订计划,坐等上课,课前也没有做充分的预习,对老师要上的课的内容不了解,上课只是忙于记笔记,课后又不注重复习，没听到“门道”,更有甚者,什么也不做,神游四方。
   2.学不得法
   大部分学生总是停留在对老师解题方法的模仿,没有对题目的本质进行认真的分析,不能对同类型的题目做到举一反三,课后不能及时巩固、总结,寻找知识间的关系。对于老师布置的作业,敷衍了事,抱着交了就行的态度,乱套题型,对概念、法则、公式.定理,一知半解,机械模仿,死记硬背。也有的晚上加班加点,白天却无精打采,或是上课根本不听,自己另搞一套,结果事倍功半,收效甚微!
   3.不重视基础
   “自我感觉良好”的学生,常常轻视”三基”(即:基本知识.基本技能.基本方法)的学习与训练,对于一些题目,常是知道怎么做就算了,更不去认真演算书写,他们对难题很感兴趣,以显示自己的“水平”,好高骛远,重“量”轻“质”,陷入题海。

问：如何提高学生的成绩

1. 答：让学生成绩提高的方法如下：
   1、上课认真听课。最重要的一点是上课一注意力集中，要认真听老师的解释，不懂要及时提出。
   2、课后复习练习。学习不能只停留在上课听懂就可以的状态，课后要抽出时间复习。
   3、错题本。本子上主要记录自己写错的题目以及你认为比较好的题型。
   4、分块练习。一般的学生数学成绩差可能由于某一块比较差，可以多找些这个方面的题目多加练习。
2. 答：迷迭香能提高成绩是真的吗？
3. 答：如何提高孩子的成绩？#星知计划#

问：如何提高小学生的数学成绩的论文

1. 答：为何为孩子报各种辅导班都没有明显效果？只因盲目的补习而忽视诊断，补习的内容未必是他需要的。