儿童自闭症论文2000字

问:儿童自闭症为何要早治?
  1. 答:不管是什么病,都需要及时发现及时治疗,防止病情的再度恶化。
    自闭的症状:
    1、智力障碍
    出现自闭症之后,比较常见的表现就是智力障碍,一般在儿童患病期间智力水平表现不一致,少部分患者会出现智力障碍,甚至会出现中度以上的智力缺陷。
    2、兴趣范围狭窄
    一般出现自闭症后,患儿会出现兴趣范围狭窄的情况,对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣,例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体,而且可能关注时间会持续很长,没有厌倦感,而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣,这些也和自闭症有一定的关系。
    3、刻板行为
    自闭症患者通常会有刻板的行为模式,比如每天上床的时间需要固定,而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板,如果被制止,通常会表现出不愉快,焦虑情绪,甚至会反抗,这些都和自闭症有关。
    4、语言障碍
    自闭症在发展过程中会出现语言障碍,这是该疾病比较常见的表现。在语言障碍发展的过程中,通常会出现语言能力迟缓的情况,可能到了两三岁依然不会说话。随着年龄的增长,可能会出现沉默、语言少、表达能力降低的情况。
    5、社交障碍
    一般出现自闭症之后,比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系,而且无法正常与他人沟通,一般缺乏朋友,而且分不清具体的亲疏关系,对待亲人与其他人都是同样的态度.
  2. 答:不能说最早表现在什么时候,最主要的是父母家人是否耐心的发现他的异常行为,一般在3岁左右,孩子的个体差异性就表现的比较明显了,例如:沟通能力较差或者说干脆没有语言,行为刻板,有的孩子还伴随多动,没有目光对视,最明显的是叫他没有反应!
    在孩子刚出现症状的时候及时治疗,可以给孩子尽可能多的康复黄金期。小孩在在发育的时候,是各类习惯和意识养成的重要时刻,在此时干预,可以将一些正确的行为从一开始就教授给孩子,对自闭症后面的矫正,起着关键的作用。
  3. 答:如果孩子患上了自闭症不及时治疗会有以下的危害:
    1、沟通有困难:自闭症儿童因为语言系统受到,所以在表达上存在着一定的问题,不善于与人交往孤独症患儿的语言与正常人的语言在内容、逻辑、形式上互不相容。
    2、精神受伤害:自闭症儿童不善与他人交往,语言表达能力也存在一定的障碍,在内心和精神上都有着一定自卑感,容易造成精神伤害,通常自闭症儿童是沉浸在自己的生活中难以自拔。
    3、智力受影响:自闭症儿童的治疗发展是不平衡的,有些自闭症儿童会出现智力较高的现象,但是70%的自闭症儿童会有一定的智力障碍。
    4、预测能力差:孤独症患儿由于缺乏想象力和预测行为结果的能力,无法进行建设。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音等等。
  4. 答:    儿童自闭症(或称孤独症)是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍
        儿童自闭症的危害
        1、沟通有困难:自闭症儿童因为语言系统受到,所以在表达上存在着一定的问题,不善于与人交往孤独症患儿的语言与正常人的语言在内容、逻辑、形式上互不相容。
        2、精神受伤害:自闭症儿童不善与他人交往,语言表达能力也存在一定的障碍,在内心和精神上都有着一定自卑感,容易造成精神伤害,通常自闭症儿童是沉浸在自己的生活中难以自拔。
        3、智力受影响:自闭症儿童的治疗发展是不平衡的,有些自闭症儿童会出现智力较高的现象,但是70%的自闭症儿童会有一定的智力障碍。
    4、预测能力差:自闭症患儿由于缺乏想象力和预测行为结果的能力,无法进行建设。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音等等。
  5. 答:关于儿童自闭症为何要早治?石家庄星桥自闭症学校给出以下几点意见:
    自闭症目前是世界难题,没有特效药,成因不明;扎针、吃中药、理疗类的方法目前在科学界没有形成有效定论;目前主要采用教育和康复训练的方法,主流教学方法方法为应用行为分析简称ABA,一般孩子越小,康复训练得到的改善效果越明显,因为孩子越小习惯和意识还没有养成,此时进行干预,教授孩子正确的行为,有利于孩子的提升,过渡、甚至进入正常的幼儿园,更好的融入社会。
问:儿童自闭症为何要早治?
  1. 答:            儿童自闭症也叫儿童孤独症,是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。 
            自闭症的病因:
    1、遗传:遗传因素对孤独症的作用已趋于明确,但具体的遗传方式还不明了。
    2、围生期因素:围生期各种并发症,如产伤、宫内窒息等较正常对照组多。
    3、免疫系统异常:发现T淋巴细胞数量减少,辅助T细胞和B细胞数量减少、抑制-诱导T细胞缺乏、自然杀伤细胞活性减低等。
    4、神经内分泌和神经递质:与多种神经内分泌和神经递质功能失调有关。
           5、家庭因素:很多家长为了生计,忽略了对孩子的照顾,很少陪伴孩子成长。
问:儿童自闭症怎么治?
  1. 答:儿童自闭症是什么原因造成的?#星知计划#
  2. 答:儿童孤独症属于广泛性发育障碍,唯一就是有效、可靠的途径就是系统性的康复治疗。尤其是是早期干预非常关键。要尽早找一家专业的干预机构,尽早让孤独症儿童接受专业、系统的康复教育服务。同时,家长也要做好心态调整,并接受相关的专业培训,以便更好地配合训练机构,让孩子得到更多的学习与泛化机会。主要的训练方法有ABA、H、DIR、RDI、图片交换、心智解读、社交故事等。
  3. 答:家长您好,自闭症儿童的治疗方法不下数百种,常用的是使用高度结构化的和密集的技巧性训练来帮助儿童发展社会和语言技能的行为干预法, 如应用行为分析(ABA)、回合操作教学法法(DTT),常见的治疗方法还有特殊教育法、药物治疗法、生物医学干预法以及心理干预法等。
    尽管各种疗法很多,但大多缺乏完整有效的安全性和有效性评估。所以建议家长在选择疗法的时候,一定要慎重的对其做系统的了解,切勿道听途说轻易给孩子尝试。
    至今为止,还没有找到可以完全治愈自闭症的方法,但也不要灰心,因为可以通过良好的干预,自闭症患者的情况可以越来越好,且干预年龄越早,改善程度越明显。虽然网络上有很多干预方法,但是都不全面系统,建议家长多看相关的书籍,必要时参加一些机构的家长培训讲座。自闭症儿童一周需要25-40的干预时间,但机构满足不了这样的需求。所以建议家长最好以家庭干预为中心,在自然情境下干预孩子为主,也可以结合机构干预。然而,这里提醒家长不用因为时间而勉强凑数,而要重视高质量的干预和互动,在家里可先仔细观察孩子的能力现况,根据孩子能力,安排训练所需的技能,着重加强生活自理、功能性沟通、团体社交、游戏技能、问题行为,最重要的是要尽量在家泛化所学的技能。
    如果有更多疑问的话,欢迎关注微信公众号“沐沐在家”,我们每天会以电台的形式,帮助家长调节带娃的情绪,也会分享一些实操性强、容易落地的干预好货!
    我们关心自闭症孩子的状态,更关心自闭症家长的身心,记住只有把自己的状态整顿好了,才能更好地带着孩子成长哟!
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