我的社会主义情怀论文摘要

问：关于社会主义核心价值观论文3000字

1. 答：社会主义的核心价值观
   的内容之说
2. 答：我来回答关于社会主义核心价值观论文3000字，由于这里的字数有限，不可能给你写3000字了，很抱歉，社会主义的核心价值观是好写的，你可以参照其他的文献去写。
3. 答：鬼知道啊，都是学校要求的

问：什么是社会主义情怀，我的马克思主义情怀，我的爱国

1. 答：马克思主义观点作为我国建设社会主义的指导思想，要求立足实际，实事求是，依据国情搞好社会主义。同样的，作为建设环节的重要一环、未来道路的接班人，大学生自身必须树立正确的马克思主义观。而首要一点，也是基础性的就是要对于马克思主义观点的加以理解和贯彻。如开篇所说，“改造世界”这一命题被强烈关注导致大多数人的眼光聚焦于此，而将“解释世界”的基础性束之高阁，对于理论的忽视使得众多人对待这样的基础性产生误解甚至是将之视为无用之物，相应的对待学习理论性知识的学科和人群产生怀疑和一种潜意识的轻视。这也是目前很多诸如学习哲学、教育学、社会学等理论性较强的学科的人群开始减少，在社会实践当中难以求职或需求渠道缺乏等现象产生的原因所在。继马克思主义哲学中提出劳动异化理论后，在西方马克思主义学者卢卡奇的物化理论中也提到了，商品生产发展到资本主义社会以后，物质作为一种高居于整个社会之上的统治力量已经渗透到社会和个人生活的深层次结构之中，这种物化观念正是
   阻碍大众树立正确的马克思主义价值观念的主要障碍。培育马克思主义情怀必须要认识到并抛弃这种物化意识，在行动中结合实际，重视观念和行动的结合，保证目标的纯洁性，而不是为物质所牵制。

问：小学生“社会主义核心价值观引领我成长”作文

1. 答：社会主义核心价值观引领我成长
   为进一步弘扬社会主义核心价值观，雅荷塘小学积极开展“社会主义核心价值观引领我成长”的主题教育活动，积极营造有利于小学生健康成长的和谐环境，使社会主义核心价值观教育走进课堂，走近学生生活，引领学生健康成长。
   学校特别邀请了中共越秀区党校教研部黎浩元主任到校对学生进行了社会主义核心价值观专题的讲座。黎主任引经据典、深入浅出地阐述了社会主义核心价值观的内涵和意义，并通过组织观看我国伟大科学家钱学森感人事迹的纪录片，使学生进一步感受到新中国老一辈科学家的爱国之心、强国之梦，从而树立牢固的社会主义核心价值观。黎主任在最后鼓励师生自觉成为社会主义核心价值观的践行者，将爱国情怀转化为刻苦学习、奋发图强的实际行动，从身边的小事做起，、从点滴做起，从自己做起。
   学校还充分发挥班主任的育人职能，组织班主任结合《社会主义核心价值观读本》——《阳光路上的金小羊》，精心设计主题班队会活动，组织学生诵读朗朗上口的价值观拍手歌、毽子歌、跳绳歌等童谣，并把友善、平等、和谐等在学生行为规范管理、班级民主管理的各项规章制度之中，并引导家长共同参与。通过家校同心，把社会主义核心价值观融入到学生的成长过程。
   践行社会主义核心价值观永远在路上。雅荷塘小学将积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑 ，让传统文化的理念和内涵真正扎根于每一个孩子的心中，引导学生自觉将个人理想与祖国发展紧密联系起来，为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。