应用写作与规范论文

问：《应用写作》组织学术论文的段落，主要应当考虑哪些要求？

1. 答：组织学术论文的段落，主要应当依循如下要求：
   1.段意要明确。一个段落一般应有一个主要意思即要旨，在构段时，要请清楚楚地告诉读者。
   2.段意要统一。一个段落应集中表达一个意思，而不要把与段旨无关的语句写入段中。
   3.段意要完整。一个段落应该把一个相对完整的意思表述清楚，否则容易造成文章结构混乱。
   4.段的长度要适中。段的长短适中，是提高文章整体效果的一个条件，要根据文章的长度、段的性质，特别是表意的需要来确定。
   总之，段意明确、统一、完整，段的长度适中，是对学术论文构段的基本要求，完全符合这几项要求的段落就是规范化的段落，简称规范段。

问：如何写好应用文?

1. 答：1）选材要切题，选最能说明主题的材料，做到有话可说，要充分利用自己的生活经验。
   （2）一定要看清题目要求，把题目要求全部渗透到文章中去。
   （3）要用自己熟悉的句型结构和词语。
   （4）遇到一时想不起来的词语要用同义或近义词语代替。做到一路有阻另僻它径。
   （5）因时间所限，因此要快速列出提纲。条理要清楚，文章要一气呵成。
   （6）最后复查全文，检查格式是否正确，修改病句和错词，看是否满足了题目的各项要求。
2. 答：最主要的就是语言表达规范，要精明扼要，不能拖泥带水是想要表达的意思表达清楚就可以了。没那么可怕的。
3. 答：二、应用文的写作要注意遵守约定俗成的格式要求
   关于应用文的写作，要十分注重人们所说的“约定俗成”的格式要求。这种写作规范并非是一种严格规定的法定形式，而是无数前人在写作实践中所取得的某种共同的认识和约定，也可以说是一种审美趣味上的趋同和共识。可见，“约定俗成”虽然不属法定规范，但它必然包含着写作规范中许多合理因素，我们应该加以继承和保留，不应随意破坏和擅自修改，以免影响应用文的特定交际功能。能够善于运用应用文的“约定俗成”格式，也是一个人语文修养和水平的具体体现。
   比如就书信而言，不要以为它的写作十分简单。写信写了十几年了，还有错？实际上，真正能够规范地全部书写正确书信格式的人，可以说是凤毛麟角。有的人对此不以为然，书信格式错了，不也照样收到，意思也能理解。但它不知道，它所体现的语文修养却是有天壤之别。就像吃饭一样，有的人用脏手抓饭往嘴里塞，有的人却用高级餐具进餐，其风格的粗鲁和优雅是不可相比的。
4. 答：应用文，从名称来看这种文体的目的性就已经很清楚啦，就是要拿来用的文章。既然是已规定有用的且专门作为一种文体，那么它的针对性自然而然就应该很强。而且随着社会的发展和时代的要求，应用文在生活、学习、生活中的应用越来越频繁。譬如学习中的个人鉴定、个人总结、毕业论文、入团入党申请书等等，这些都是和我们紧密联系的，就刚才说的乃至到了以后工作中同样需要。因此，我们要以一种重视的眼光来看待应用文写作。只有这样才能够真正写好，重视它是写好应用文的心理基础。虽然现在很多人认为应用文写作就是在那个模式下来创作，应该简单，实际上它的存在和发展同样是艰难的，至少可以说它的发展是现代社会交际发展的一种文明现象。这就要求我们要有一颗关切之心。
   既然应用文是随着人类社会生活需要而不断发展起来的文体，也已经具有比较完善的模式。因此，我们要熟悉应用文就首先熟悉这种文体的含义及其分类，每个种类又有各自不同的含义、特点、写作要求，所以我们要对每种文体的格式、内容要求都要区分清楚明白。而且文种之多也是很显然易见的，那么在这样庞杂繁多的模式面前，就需要我们要有耐心。
   最后，我们很仔细认真的了解和熟悉应用文的大小范围、各种体式后，就要在这个基础上把这样一种理论知识应用于实践。也就是说要我们多多动手、多多练习写作。当然有时间有需要的话你可以尽量多写一些应用文体。因为这样不仅可以让你学好应用文写作的知识还可以帮助你创造新的机遇哦。然而对于我们教师来说，必须的掌握好一些日常用的比较多的应用文体，毕竟工作环境要求。诚如先前所说，从个人的发展来讲也是需要的，个人工作总结、教育总结、入党申请书等等。因此，要想写好这个应用文，我们还要有一颗恒心。