双减政策下如何做好家庭教育论文

问：双减落地-家长应该怎么样做好家庭教育？

1. 答：给学生减负。这对学生来说，应该是一件好事。但是作为家长也应该看过好自己的孩子，不能因为减负就大撒把。对孩子们休息，不闻不问。那样势必会走向另一个极端。
2. 答：首先，需要家长调整好心态。养育孩子离不开家长的陪伴和引导。
   其次，正确看待双减。双减最主要目的是让家庭教育和学校教育回归它本来样子。避免有些甩手掌柜，过度干预，过度鸡娃的家长。让家长在家庭做好榜样作用，培养好孩子品德，习惯。让教师可以更加专心教学。最终让家校能够相互配合，做好下一代的教育。
   最后，就是有点小小建议。每天抽出点时间高效率陪伴孩子，了解自己孩子。这样孩子才会愿意去理解你，愿意去参考你提出的做法。
3. 答：在家庭教育方法上，引导父母树立正确家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育能力，为未成年人健康成长营造良好家庭环境。家庭教育促进法草案还明确父母应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。
   一方面，要根据学生个体实际，分层教学，分层设计作业，还需要要结合孩子的学习实际情况，有针对性地开展辅导。另一方面需帮助孩子养成良好的自学内驱力，此外家长们还可借助智能电视线上教育平台新体系，如电视应用“当贝教育”通过“家庭智慧教育”在客厅相对放松的场景下，有效巩固教学知识，全家共同享受电视教育带来的充实满足。电视学习应用可将教育部教材全部纳入应用，真人高校教师讲解（使整个学习过程更富有趣味性、情景化。协助家长提升家庭教育也可充分释放电视终端价值。
   双减之路势在必行，但不能走偏。家庭教育质量的提升。在孩子的成长过程中，家庭教育和学校教育缺一不可。当然教育难题不是单项的家庭教育，更是社会，学校，均衡纵深多样化才能实现的。
4. 答：家长做好榜样作用
   孩子接触最多的就是父母，因此，孩子在家庭中所学到的一切，包括说话的语调、动作、走路姿态、性格和品德等都会打上父母的烙印。所以有人说，孩子是父母的镜子，家长的一言一行，一举一动，对孩子的影响力是根深蒂固的，平时家长一定要注意在孩子面前的言行。
   树立平等的家庭教育观念
   父母要树立平等的家庭教育观念，实现亲子共同成长。由于受到传统文化，社会观念的影响，不少家长在家庭教育中习惯了以知识权威，道德权威的角色，只注重对子女的教育，而忽视了从子女身上获得新知识和新观念。在家庭教育中，父母应以平等，开放的心态与孩子进行互动，家庭教育的受益者不仅仅是孩子，家长也能在家庭教育中得到成长，最终实现亲子共同成长。尊重孩子的选择
   父母要尊重孩子的各种需要，尊重他们的兴趣和爱好，鼓励他们表达自己的想法和感情，遇事多跟他们商量，多听他们的意见，允许他们自己选择和决定，容忍孩子有与父母不同的见解。放手让孩子接触社会生活，让他们在社会生活中经受磨练，增长才干，提高社会适应能力。
   五、对孩子进行鼓励
   家长应该用一定的方式激励和鼓励孩子正确的行为，其具体方法可以是对孩子取得的优异的成绩给予精神和物质上的奖赏、表扬，对孩子取得的成绩或进步给予正面肯定，给孩子提出切实可行的目标，让其为实现目标而努力。
5. 答：首先，我们要将我们的观念进行改变，在过去我们往往都是存在着唯分数论的情况，这就让我们在孩子们的学习过程中，一个劲的强调我们的分数的重要性，却并没有从孩子的学习的习惯和素质方面进行培养，这次双减政策出台后，我们就要及时的将我们的培养的方向进行调整，学习的分数固然是重要的，但是我们更应该关注孩子们在学习中养成的良好的品质，在一定的程度上看，就是要将我们的孩子在学习过程中的一些心理和心态进行更好的锻炼，而不能仅仅是看中了孩子们的成绩。
   其次我们还要锻炼好孩子们的整体的综合素质，特别是孩子们的身体的素质，我们记得前一段时间，有一个统计，说是我们目前的学生的身体素质的确非常的令人担忧，统计说，当前的高中生引体向上的体育测试，成绩非常的糟糕，要么是肥胖，要是就是嫉妒的缺少锻炼，这对于我们的未来的社会的发展也是非常的不利的，那么，对于这次的双减，我们完全可以将我们的更多的精力花在培养孩子增强体质上面。
6. 答：“双减”政策落地，学生有了更多的时间，家长也不用为了孩子的作业焦头烂额，这恰恰是给了家长更多时间和孩子相处，作为家长要以身作则，在孩子面前尽量少使用电子产品，和孩子一起读书、一起做家务、一起玩、一起吃饭等等。
   让她感受到家庭的温暖，给孩子更多的爱是最好的礼物，这样孩子会更加自信，不自卑。鼓励孩子和伙伴多参加体育锻炼和户外运动，这样不但有利于身体健康，也能促进她的专注力，同时增进和培养孩子的人际关系。
   教育不是较劲。家庭和学校互相信任，各司其职，协同共育。作为家长，我们应该正确引导孩子学习方法，而不是和孩子较劲，死盯着学习不放，要用智慧帮助她。首先要多沟通，与她做朋友，引导她制定学习计划，进步多赞美，遇到挫折多鼓励，教孩子克服困难。
7. 答：我觉得家长应该多陪陪孩子，而且一个孩子在家不能说，只是敷衍叫他做作业，自己却在旁边玩手机，如果说你在家里经常看书的话，你家的孩子也会耳濡目染，自己也会很少玩手机，会去看书，小孩子都是模仿大人的。

问：“双减”政策的持续完善下，家长该怎么做好家庭教育的工作？

1. 答：“双减”政策的持续完善下，家长该怎么做好家庭教育的工作？
   前几天我国举办十三届全国人大常委会第三十一次大会，表决通过了家中教育促进法。伴随着法律法规不断健全，家中教育的意义也愈发体现出了出去。可是依然存在部分家长仍在茫然，到底应该怎么去做好家庭教育工作中？今天就来帮大家梳理一下，“双减政策”现行政策的不断健全下，父母应该怎么做好家庭教育工作中？“双减政策”，不降责任
   孩子的成长离不了大家父母的指导和一个家庭的陶冶。减少课业压力，并不代表减掉父母的责任，与此相反，它更磨练父母的担当。出色的父母并不在于文凭高低、的文化是多少，而是在于是否存在责任观念。陪伴责任，抚养是责任，言传身教是责任、执行父母的责任，便是对孩子的人生承担。
   “双减政策”，不降品质“双减政策”。减掉了作业总产量，减掉了课外辅导班，学习培训重归课堂教学，但同一个班级里的孩子各有千秋，在统一性的教学模式中，免不了发生和行为考试成绩上的差别。做为最了解孩子得人，家长应更专注塑造孩子的自控能力、注意力和情绪管理能力，和老师携手并肩，一起为孩子发展助推。要记住，孩子的思考是上坡，更应家长学校“双向奔赴”。
   “双减政策”，不降发展孩子的童年只有一次，点评人生的形式并不仅仅是赢在起点，可以跑完马拉松的才是大神。现如今没了课外辅导班，我们更该运用孩子多出的时长，做好父母陪伴，方案策划合理安排。家中是孩子的成长主战场，家庭教育是孩子发展最为重要的文化教育。真真正正出色的父母，并不在于为孩子报了什么班，而是在于是否真的参加了孩子的成长。减负增效减不了孩子的成长，由于成长是父母与孩子互相配合的一场修行！
2. 答：双减政策的持续完善下，配合好学校老师工作。要加强学习。陪伴是最好的教育， 要培养优秀孩子，家庭教育要跟上。要以尊重孩子为前提
3. 答：“双减”政策的持续完善下，家长做好家庭教育的工作需要做好陪伴，其实大家都知道陪伴才是最好的教育，不要总是追求让孩子多上辅导班的想法。
4. 答：那肯定就是要多鼓励孩子去做事情，但是也不知道给孩子很大的压力，要让孩子劳逸结合。

问：双减政策下的家庭教育

1. 答：“双减”政策凸显了家庭教育的三个价值导向
   家庭教育要尊重儿童权利。《儿童权利公约》明确规定儿童应平等享有生存权、全面发展权、受保护权和全面参与家庭、文化和社会生活的权利。然而在激烈的教育竞争下，青少年学习负担日益沉重且严重下移，甚至学前幼儿也早早开始背负升学压力，游戏、休息、娱乐的时间被越来越多的作业和课外辅导所侵占，儿童的休息权、健康权、全面发展权与参与权被严重损害。“双减”政策的实施，将为家庭生活和教育赢得更多时间和空间，提供更多自主选择和掌控的机会，从而保障孩子们玩得充足、睡得香甜，并广泛参与家庭、社会生活和事务，有利于真正尊重和实现儿童的各项权利。
   家庭教育要尊重人的发展规律。人的发展和学习是有规律的，教育只有遵循了科学的规律，才能促进人的全面发展。“双减”政策的实施，不仅强调学校教育要严格遵循教育规律，培养学生的核心素养、综合能力，更帮助家长树立科学的儿童观、教育观和学习观，摆脱“功利化、短视化”等违背教育规律、盲目从众的教育行为，赋予家庭教育更具科学理性、更具反思觉察、更具长远可持续发展的眼光和智慧。
   家庭教育要融入家校社协同教育生态圈。建设家校社三位一体协同一致、密切配合的教育生态，是符合儿童发展规律的必然选择，是儿童身心健康全面成长的需要，也是教育可持续发展、社会文明进步的重要保障。“双减”政策将进一步明晰家校的定位与边界，使家庭不再成为学校的简单延伸；激活社会教育的主动性和参与性，转变功利肤浅的工具性倾向；保障家校社协同教育生态机制，使各方在履行各自功能职责的同时促进科学协同，真正以儿童为中心，为家庭教育提供更广阔的空间、更多元的选择、更具个性化的支持，提高儿童和家庭的实际获得感。
   基于以上三个价值导向，“双减”政策下新时代家庭教育将面临三个转变。