论文写作动机是什么

问：写作的动机是什么？

1. 答：有时候我们经常会有不知写什么的苦难。仿佛这个世界别人发生的故事与我无关，而自己又没有那么多的故事可写。苦恼之余，我们又总会收到陌生人或远方故事的牵动，内心因为故事泛起涟漪，有所感想想要通过文字抒发出来。这个从无关到有关的触动相当微妙，尤其当触动的机关是：这一切应该被看到，应该被写下来，应该有更多人注意........
   事物两字是总称，分开来是两项，一项是经历一段时间的“事”，一项是占据一块空间的“物”。要把“事”与“物”化为语言文字说出来写出来，使人家闻而可知，见而可晓，说话作文的人先得下“化”的工夫。何为化呢？叶老说叙述一件事情，文字从头一句到末一句也经历一段时间，经历一段时间就有个先后次序，这个先后次序如果按照事的先后次序，这就是化过来的。因此所谓的作文方法，也不过顺着说话想心思的自然规律加以说明而已。
   那一个原本与我无关的事物，生命，如何引发我写成一篇文章呢？今天看到一句话：“这个世界与我有关”。因为有关，我们才想把看到的事物写下来，也因为有关，我们才想通过描写别人的故事来抒发自己的感情，同时达到自己的写作动机。从无关，到有关；一篇文章的写作动机在化的过程中，就是这么产生的。

问：论文写作动机和意义

1. 答：我对这个证券不太懂啊，但是可以推荐楼主使用笔杆网的选题分析和在线写作功能，希望可以帮助到你。

问：毕业答辩写作动机怎么写

1. 答：认为《蹇蹇bai录》是陆奥宗光为辩解三国干涉还辽du问题而写zhi的看法最多。外界最早言及《蹇蹇录》一书的是明治dao年间的学者渡边修二郎，他在陆奥宗光生前的1897年就出版了《陆奥宗光评传》，在这本书里，他认为是陆奥宗光出于“政治欲望”和“功名心”而写了《蹇蹇录》。但从他把“蹇”字写作“謇”字来看，似乎还没有读过。 渡边修二郎在两年后的1899年出版了《陆奥宗光著无号外史批外交始末蹇蹇录》，他通过某种手段弄到了外务省内部出版的《蹇蹇录》，由东阳堂全文出版，渡边修二郎以“无号外史”的笔名于栏外加批，在卷尾有渡边修二郎的“总评”。这本书出版后，立即作为“非法出版物”而被明治政府禁止发售，但在街头巷尾有些流传。这本书在卷尾“总评”的开头，有这样一句话：
   “此书首先从朝鲜事件说起，后涉及同清国战争的始末，以及与其他国家的关系。但是，为归还辽东之不得已而辩解，似是全书的核心。”
   由此可见，在陆奥死后不久，就出现了《蹇蹇录》的写作动机是为三国干涉还辽问题所作辩护之说。
   在第二次世界大战以后，大力推进陆奥宗光研究的是萩原延寿。他从1967年6月12日至1968年12月28日，用了大约一年半的时间，在《每日新闻》上发表《日本人的记录陆奥宗光》，叙述陆奥宗光在宫城监狱出狱之前的事迹。在关于《蹇蹇录》的著述动机上，他做了如下叙述：
   “过着疗养生活的陆奥宗光，听到的只是议会、报纸、国民的激烈谴责：‘战争胜利了，外交却失败了。’为什么未能阻止干涉的到来，为什么要求割让有他国干涉可能的辽东半岛——质问的声音使病床上的陆奥宗光不能休息。为了回答上述谴责和质问，在这一年的秋天，陆奥宗光开始口述他的辩解。”
   在日本境外，美国历史学家戈登·巴加、马略·杨森等也认为《蹇蹇录》是陆奥宗光为为辩解三国干涉还辽而撰写的。 日本历学家藤村道生主张《蹇蹇录