关于教育教学论文的书籍
2023-05-08 08:15:35
739 views
问：关于教育的书籍有哪些 有什么关于教育的书籍
- 答：1、《教育研究方法导论》，1995年安徽教育出版社出版的图书，作者裴娣娜。本书主要对教育研究方法的一般原理，教育研究的构思和设计，教育研究结果的分析与评价，进行了全面系统的论述。
2、《当代教育心理学》，作者陈琦，根据教育心理学的学习和教学需要，在每章之前设立内容提要；每章之中突出重点概念；每章之后罗列关键术语界定与思考问题等。
3、《教育学基础》，2002年由教育科学出版社出版的图书哗戚脊，由全国十二所重点师范大学联合编写。本书不仅可以作为高等师范院校学生的公共课教材，也可以作为各级各类教育学院、教师进修学校接受继续教育的中小学教师乱渗，以及接受研究生课程班、教育学函授班培训的学员的教材。
4、《外国教育史教程》分为古仔亮代教育史、近代教育史和现代教育史三编，共25章。其中古代六章，分别论述东方文明古国的教育（含教育的起源）、古希腊的教育等教育，客观地展示外国古代教育实践与教育思想发展的轨迹和古代世界教育的多元化。
5、《中国教育史》，2009年6月华东师范大学出版社出版的图书，作者是孙培青。本书主要讲述了中国传统教育发展史及对当下教育的启示等内容。
问：教育有关的书籍
- 答：关于教育有关的书籍如下：
《教育原理》 孙俊三、雷小波 ;《教旅拦携育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写; 《当代教育心理学》 陈琦、刘儒德;或《教育心理学》 燕良轼; 《中国教育史》 张传燧、孙培青《外国教育史拆伏》 吴式颖《教育学》 王衡李道俊
教育学经典名著(名著你们肯定是看不完的，但是你可以选择基本三四本你兴趣的书籍，然后在知网上查找 别人写出来的关于读了这本书的感想的论文，自己查看后，转化为自己的知识点，
我们仅附 赠前五本书籍的论文资料，其他书籍若有兴趣，自行查找，或者找学姐帮忙) 注意:凡是咱们司南复试班的学员，请记得听一下复试课程中——《复试论文指导课》，课 程中教了大家如何查找论文、看论文等)
《去学校化社会》(伊万·伊里奇)《终身教育引论》(保罗·朗格朗)《学会生存一一教育世界的今天和明天》( UNESCO 埃德加富尔/现代教育学的圣经) 《静悄悄的革命一一课堂改变,学校就会改变》(佐藤学)
学科类教育名著(8 本) 教育学原理/教育哲学/教育政策与教育法/ 《什么是教育》(雅思贝尔斯)——所有教育学人都可以看。
课程与教学论/小学教育《课程与教学的基本原理》(泰勒,现代课程的圣经)学前教育学《童年的秘密》(蒙台梭利)《儿童的一百种语言》(甘第尼)
高等教育学《大学的理想》(纽曼) 《高等教育哲学》(约翰·布鲁贝克)——这本大家很难看懂的，可直接搜读后感 教师教育《给教师的一百条建议》(苏霍姆林斯基)
问：教育教学类的书籍和杂志
- 答：1、《苏霍姆林斯基教育智慧格言》
《汉译世界教育经典丛书：苏霍姆林斯基教育智慧格言》从苏霍姆林斯基的大量著作中仔细挑选了大量名言、警句，并按照一定猛禅逻辑分类整理成册，对读者来说，《汉译世界教育经典丛书：苏霍姆林斯基教育智慧格言》是一本篇幅浓缩的、以苏霍姆林斯基的精炼语句表达深刻教育含义的格言读本。
2、《爱弥儿：论教育》
《爱弥儿：论教育》是西方教育史上最有影响的教育著作之一，它全方面的体现了卢梭的关于教育的观点，他的观点虽然是立足在法国18世纪的社会和教育教育环境，但举戚是他的理论和观点在当今社会也不乏可取之处，比如他书中说的“教育要遵循自然规律，要发展儿童的天性”。
3、《陶行知大传》
陶行知是中国近现代伟大的人民教育家和20世纪综合性的文化巨人。本书以独特的视角，将陶行知一生的活动和事迹划分为生活世界、精神世界、创造世界和接受世界，枝答尘采用历史分析法、心理分析法、接受分析法等研究方法，力图全面、系统地论述和阐发陶行知的生平、事业与思想。
4、《中国高考评价体系》
由教育部考试中心制定的《中国高考评价体系》和《中国高考评价体系说明》是对中国高考评价体系核心内容的精练呈现，主要包括高考的核心功能、考查内容和考查要求等。
5、《学校与社会 明日之学校》
作者杜威为美国著名教育家、实用主义教育创始人。《学校与社会·明日之学校》选译的是杜威早期的六部教育著作，包括《我的教育信条》《学校与社会》《儿童与课程》《教育中的道德原理》《教育中的兴趣与努力》《明日之学校》。 - 答：今年杜老师内部定制版的《父子密码》不知道大家看了没有？——“我们不是养一个宠物，而是养一贺穗个与世界搏斗的孩子”、“无微不至养巨婴”、漏裂“这是一个唤返拍闭醒狼性的社会”。有人说这本书应该列为教育部推荐书籍。真的值得一看。书源可zhao我
- 答：《陶行知文集》——“没有爱，就没有教育”，前苏联教育家马可连柯这句话道出竖陆孝了陶行知教育的真谛。作为一名伟大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀，倡导并实践了爱的教育，他爱教育，爱学校，爱学生，称学生和学校为“爱人”，令人耳目一新，也给我很大的启示。
魏书生的《 班主任工作漫谈》——本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以学生为主体到发展综合素质、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又实用，是广大班主任、教师的必读教科书。
杂志类余稿的有《教育界》、《天津教育》等，上面有许多当代教育家发表的许多著作悉银，对我的教育教学工作有很大的帮助。
标签:
