奖学金教育制度议论文

问：辩题“奖学金”对大学新生的利与弊

1. 答：有利的方面：
   1.奖学金的设立，可带盯手以激励学生好好学习。
   2.帮助那些学习好，但是经济困难的学生蠢嫌。
   不利的方面：
   1.处理不好知识和奖学金之间的平衡的话，容易使学生本末倒置，则基变得只是为追求奖学金而学习，却忽略了掌握知识的重要性。
   目前只想到这么多，等想到更多的再告诉你吧。
2. 答：一方面说 奖学金首先是对自我能拍州力的证明 对于大学新生来说 奖学金能使他们走袭誉蔽到哪里都高人一等
   反方面说 奖学金容易使人不思进取 不虚辩再像努力学习
3. 答：既然是辩论环节，就要从燃锋正反方的角度同时去衡量利弊。
   得散毁奖学金皮掘晌 利在哪？弊在哪？
   不得奖学金 利在哪？弊在哪？
   只有把这两点同时搞定，无论你是正反方就能够游刃有余了。
4. 答：祝愿你能够取得很好的成绩！

问：完善奖学金制度的意义

1. 答：完善奖学金制度的意义在于激励优秀学尘顷生勤奋学习，加大对学生综合素质全面发展的投入，从而提高我国教育质量、促进经济社会发展。完善奖学金制度可以调动学生积极性，促进学生在学习上努力，知改也可以帮助一些家庭经济困难的学派猛陆生，从而为他们减轻贫困压力，充分发挥奖学金制度的激励和引导作用。

问：香港大学好额奖学金招状元议论文

1. 答：香港大学（The University of Hong Kong），简称为港大（HKU），是一所位处中国香港特别行政区的公立研究型大学。其奠指樱没基于1910年3月16日[1] ，次年3月30日正式注册成立，是香港历史最悠久的高等教育机构。建校初期，香港大学规模极小，自1912年3月11日正式开学，到1916年12月举行首次毕业典礼，仅有23名毕业生。第二次世界大战爆发，香港大学一唯纳颂棚度处于瘫痪状态，1941年教学全面中止；1948年4月9日复校后，秩序重建与结构转型并举，学校步入高速发展的黄金时期。