议论文写作业插画
2023-05-08 08:29:19
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问：关于学生要不要写作业的议论文600字
- 答：写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。学生的成绩好与不好，在于他是否努力和天赋，但是一个好老师也会影响一个学生的成绩。
自从上了三年级，我的语文就突飞猛进，这多亏了我有一个好的老师。说实话，其实我并不觉得他教的有多好，但这事关我的一件回忆。
我从小时就不怎么喜欢语文，怎么说呢，其实他根本不影响我的总成绩。反正都一样的平凡。后来有一次语文没及格，也就是它拉的我的总成绩很差。那次好像是我最差的。后来，我坚定信念，持续的努力，在考试之前还被老师鼓励了一顿，他鼓励我好好考试。
也不知道为什么，可能是因为语文老师在课堂上对我很关照，我也开始认真听他的课了，就这样我突然就咸鱼翻身了，我成功了。我得了年级第一，当然只是在语文排名里面。
我开心的合不拢嘴。也就是在那次，我开始喜欢上了语文，我十分的感谢我的语文老师，那次还是我人生的转折点，在那次考试后我所有科目的成绩都提高了一个层次。我排名突然很靠前了。
但是现在我的成绩又下来了，全是因为我换了一个不好的语文老师。 - 答：作业（zuò yè），汉语词语。《辞海》解释为“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。”而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行操练的各种练习，课外作业 是学生在课外时间独立进行的学习活动。
《辞海》中关于“作业”的定义是:为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。从该阐述可以看出，“作业”是一个很宽泛的概念，它主要是针对生产活动的。但从学校教育角度来说，可以从两个方面理解作业的涵义:对教师而言，作业是他们为完成复仇小时候阴影而向学生布置的任务；对学生来说，作业是一种刑具,更是世界上最可怕的东西。
问：作文《小学生该不该做作业》议论文420字
- 答：……如果我没理解错……你是要辩该留作业吧……我觉得重点应该放在该布置作业，但是（态度有保留）不赞成过量……大概就是留作业有助于知识的复习和巩固，同时小学生的自觉性确实不够强，这种情况下需要成年人引导他们复习或预习，这时候作业就很必要了……如果对方说布置作业的不好就说这是布置过量的坏处，但并不是布置作业的坏处——我觉得咬住这点就差不多了……观点是该留作业适当的作业有利无弊。
希望有用。
问：写一篇800字左右的议论文
- 答：怎么说？
各有利弊吧！ - 答：你说得着几个问题各有利弊。每个人和每个人的想法不同。做法却相同。那就主要是看他们的心态了。如果心态端正。上网。交友。打工等都会给自己带来意想不到的收获。
如上网在心烦意乱的时候，有些话不能给朋友说也不能给父母说的。可以给自己的网友说说。诉诉苦。可是自己心里舒服一些。玩玩游戏是自己一天疲惫的大脑缓缓思维，也是有好处的。 如中学生一边学习一边打工。对我来说我还挺钦佩这样的学生的。但这样肯定会影响自己的学习。在工作几小时的时间下来，还要继续学习。这样肯定休息不好，影响身心健康，影响第二天的上课精神，这样一天天下来。学习难免会下降。再加上由于心理的不成熟，对什么是有比较好奇。加上周围的环境。接触的什么人都有等等。这都会有影响的。我觉得家里不怎么困难的中学生还是一心一意上学为主。随心意是好的，为家里解决一些负担。但只是暂时的，最不好的是可能会对你以后又很大的影响。等到了大学应该可以打工。到那是因为你应成年。我就说这么多，也只是随便说说。 - 答：就对“中学生打工利弊谈”来说，把你要写的材料分成两类！一类是打工的好出，一类这是害处！好处大家都知道，可以给自己家里挣钱，可以改善自己的生活，可以通过自己的能力来解决自己学费的问题，再者可以锻炼自己的能力，认识很多社会人士，这些都是在学校里面无法学到的！都是可以为以后的进入社会打下基础的！写了好处，然后用一句话过渡到弊端！像 就如"每个硬币有两面，要用科学的观点去看待问题”然后就可以写弊端，如打工必将影响到学业，可能钱是有了同时自己的学业也荒废了，会得不偿失的，再者过早的进入社会，对于没哦于人生阅历的人容易走上歧路等 都可以根据自己的材料来总结！最后写个结尾 在阐述下你自己的观点！绝对有800 了！议论文 重在议论 ，要有属于自己的思想看法，才可以吸引改卷老师的眼光！
- 答：中学生打工？在中国的中学生有那个时间吗？
作业完不成，发到百度上，有人帮他做？何必加倍惩罚！
出国弊大的话还有那么多的家长想方设法把孩子送除去？
不谈也罢，现在一年级的娃娃都有女朋友！
肯定会，时间问题，不是地球毁灭人类就是人类毁灭地球！
上网要看做什么？起码不会找人帮我写作业！
不是我的火药味重吗？呵呵？我没有发觉啊。
那就重新说下：
1.你写中学生打工的利弊谈，这个题目给的没有现实依据，在现在我们的国家起码很难找到可以的打工的中学生，因为中学是全日制的。
说假期打工，现在的孩子大多会被抓取各种辅导班，真正打工的是些开明的家长或者是面临失学的孩子。
说利当然有利，让孩子知道劳动的艰辛，知道生活的真实，对他们的身心发育有好处；说弊，过早的接触社会，南面沾染不良习气，会把孩子带坏的。
2。
双倍惩罚对孩子有好处没有，要视情况而定，有些孩子听话，给他一次教训他就记住了，但是对于有些孩子来说不起作用。
举个例子：我的小外甥今年上2年纪。就是贪玩，姐姐姐夫没少修理他，包括双倍惩罚，结果还是那样，前天在学校老师留的作业没写完，在小学生托管中心也没有写完，回家写到晚上一点半，我陪他一宿，没有办法。有时候惩罚不起作用还会增加孩子的逆反心理。
时间关系，先说到这里。有时间聊。
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