实践报告的建议与讨论怎么写

问:实验报告的讨论部分怎么写?
  1. 答:实验报告的讨论部分应该对实验结果进行有根据的科学分析,应实事求是,符合逻辑,而不是用现成的理论对实验结果作一般性的解释。
    并在分析实验结果的基础上推导出带有共同规律的几点小结或结论。结论应言之有据,与本实验的目的相呼应,本实验未能验证的内容不要写到结论中。如结果未达预期目的,甚至出现反常现象,应分析考虑其可能原因。
    科学实验报告以说明为主要表达的方式,对实验事物的性质、结构、发展变化过程及其规律性进行解说,有些还配以图表或符号以增强说明的效果。科学实验报告有文字式和表格式两种。其内容一般有:实验名称、实验目的、实验器材、实验装置、实验内容与步骤、实验结果、实验结论等。
问:实习单位对学校实习工作的意见或建议怎么写??
  1. 答:这个应该是单位的领导或者上级根据你的表现提出来的建议。你的意思是自己写吗:那就简单的说几句:希望学校加强学生的实践能力,多组织一些团体的活动,有助于培养团队合作的意识,这对于一个企业来说,员工的团队合作能力是至关重要的。再就是出行的安全,可以多开展这方面的讲座,加强学生的安全防范意识。还有在学校要适当的训练学生的沟通技巧,有时候,一句话换一种方式表达,会起到截然不同的效果。这些都能够加快学生在公司的成长;提升自己。
问:该实验的实验小结与讨论该怎么写?
  1. 答:思路:
    1、实验所得的结论:具体写做了什么,从实验中收获了什么。
    2、有关实验误差的分析:说说自己实验中那些地方做得不够好,有误差,想想造成的原因。
    3、可以改进的地方:哪些地方需要加强一下会对实验准确性,或者安全性能提升。
    4、一些特殊现象的探索:深入了解一下个别现象,探索一下造成这一现象的原因。
    例子:
    在这次实验中,我学到很多东西,加强了我的动手潜质,并且培养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时,正因在做数据处理时出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去。
    例如:数据处理时,遇到要进行数据获取,这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时,也要用软件画图,这也要求懂得excel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验,获取数据时,注意读取波形要改变采样频率,等等。
  2. 答:一般讨论会先回答书上思考题问题。然后总结实验误差,误差产生原因,对实验进行总结。这个部分可以抄书或者百度。如果有能力,可以指出实验步骤改进,提出疑问。
    有的老师管得松根本不看讨论部分的。不过也有老师会认真批阅,建议你找一份学长学姐的报告看看或者直接发个邮件给助教问问讨论要求。
  3. 答:原则上只要达到学校专业复试分数线都可以调剂,但要等调剂系统开通以后,有缺额的学院在网站公布调剂信息,调剂系统开通后在系统设置缺额状态。
    考生也可以登录学校研究生处招生信息网页、学院网页或调剂系统查询相关学校缺额信息,阅读学院接收调剂生的程序。
    考生按照调入专业所属学院的要求将相关材料寄送至相关学院即可。
问:大学生暑期社会实践报告中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议环节怎么写啊
  1. 答:要电脑城的,给个具体的例子吧
问:大学生社会实践报告怎么写?
  1. 答:大学生社会实践报告可以按照我下面写的内容来写:
    假期的时间不用实践来充实一下是一种浪费。我利用暑假期间的课余时间,进行了一些社会实践活动,全面提高自身的思想政治素质和综合能力。因而我在进行社会实践之前就有了一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。让自己懂得去注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。
    实践的快乐
    这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份工作,虽然时间不长,但我觉得受益非浅,基本上达到了自己的制定的简单的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。
    在这短短的时间里,我更深的体会到了“光荣是属于劳动者”的这句话。虽然只是自己在简短的时间里的小小体验,但是,再苦再累,也是快乐的。
  2. 答:大学生社会实践报告必须包含以下内容:报告题目(实践主题)、基本情况(前言)、心得体会(正文)问题和建议(结语)、落款
    1、报告题目:用简短,明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
    2、摘要:反映社会实践的参加者、实践的主题、时间、地点。写明实践内容的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来。
    3、正文:这部分详述实践的基本情况、做法、经验,以及分析通过实践获得的各种具体认识、观点和基本结论。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议。
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