老教授的教育议论文

问：以故事老教授带领学生选择野果来写一篇作文

1. 答：俗话说：“一年之计在于春。”星期六一早，我约了几个同学早早地出发去春游。
   我们走过街道，寻找春天。街道两旁的树木已经是很少了，剩下的几棵也可怜得很。已经是春天了，它们也没长出多少新枝新叶，树枝上有伤痕，这肯定是那些顽皮的小孩子留下的 ，树身上还有刻字，刻得都是“某某人到此一游”等无聊句子。这些树种在这里已经有好几年了，可是从来没有人来给他松土、浇水，有的死了，只剩下一截树根，有的连树根也没有，只有一个土坑。张华说：“这条街道我们每天都要经过好几趟，现在才发现城市绿化被破坏得挺严重的。”
   到沿河公园里去转一转，这里的灌木茂盛，一丛一丛的杜鹃花开了，只是草坪受到践踏，露出一块一块的黄土地。河水是黑色的，上面漂着几个垃圾袋，不时泛起一个个泡沫。我们还闻到了河水发出的臭味，有人说是粪便的臭味，有人说是馊饭的味道，有人说是呛人的氨气味，总之，是什么味道都有。听大人们说，他们小时侯还在这河里游泳、戏水，我想：现在还有人敢在这河里游泳，那一定是疯子。白居易说：“春来江水绿如蓝。”可不就是一句空话，谁见过呢?
   我们到了山坡上。这里到处是荒草、野花，虽然到处是逼人眼目的绿色，却看不到成片的树林，当然也没有小动物，仅存的一些动物现在都去动物园受保护了。偶尔听到几声鸟叫，等我们抬头，只看见几只鸟影，它们很快就飞走了，只留给我们一些回忆。
   回来的路上，看到路旁到处都是路人随手扔掉的果壳和塑料袋。我们都没有话说，平时只是忙于学习、考试，谁也没有认认真真地观察一下周围的环境，现在一看，才发现春天完全不是我们在教科书里读到的那样。真是“不看不知道，一看吓一跳”，不知再过几年，春天有会变成什么样子呢?
   望采纳~

问：阅读下面的材料，按要求作文。（60分） 老教授给学生做了个测试。老教授问：“你去山上砍树，面前有两

1. 答：1、目的、目标和信念。不管做什么事情，都要有自己的目的和目标，明确自己想要的到底是什么，做事不能盲目，随时变动，否则一事无成。
   2、人生的规划。没有规划的人生，是失败的人生。走好人生的每一步，关键在于规划。
   3、明确立场，坚持原则。站稳立场，明确自己的所需，不可随便改变自己的原则。
   4、诱惑。人生有许多诱惑，不能因诱惑而迷失自我。
   个人觉得“做事坚定，不因条件的改变而改变初衷”更切题。

问：关于不忘初衷的议论文素材 名人事例

1. 答：不忘初心的名人事例：读大一时，有位老教授对我们做过一个测试。老教授问：“如果你去山上砍树，正好面前有两棵树，一棵粗，另一棵细，你会砍哪一棵?”问题一出，大家都说：“当然砍那棵粗的了” 老教授一笑，说：“那棵粗的不过是一棵普通的杨树，而那棵细的却是红松，现在你们会砍哪一棵?” 我们一想，红松比较珍贵，就说：“当然砍红松了，杨树又不值钱！”老教授带着不变的微笑看着我们，问：“那如果杨树是笔直的，而红松却七歪八扭，你们会砍哪一棵?” 《砍树哲理》 我们觉得有些疑惑，就说:“如果这样的话，还是砍杨树。红松弯弯曲曲的，什么都做不了！” 老教授目光闪烁着，我们猜想他又要加条件了，果然，他说:“杨树虽然笔直，可由于年头太久，中间大多空了，这时，你们会砍哪一棵?”虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药，我们还是从他所给的条件出发，说：“那还是砍红松，杨树中间空了，更没有用！”老教授紧接着问：“可是红松虽然不是中空的，但它扭曲得太厉害，砍起来非常困难，你们会砍哪一棵?” 我们索性也不去考虑他到底想得出什么结论，就说：“那就砍杨树。同样没啥大用，当然挑容易砍的砍了！”老教授不容喘息地又问：“可是杨树之上有个鸟巢，几只幼鸟正躲在巢中，你会砍哪一棵?”终于，有人问：“教授，您到底想告诉我们什么？测试些什么呢?” 老教授收起笑容，说:“你们怎么就没人问问自己，到底为什么砍树呢?虽然我的条件不断变化，可是最终结果取决于你们最初的动机。如果想要取柴，你就砍杨树；想做工艺品，就砍红松。你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了！”
2. 答：其实很多事例都适用。就侧重点不同。比如马丁路德金坚定自我为人类平等奋斗。文天祥入狱却不忘信仰决不投降。陶渊明在污浊的官场里不忘初心最终归隐田园。
3. 答：,著名维新派人物，戊戌六君子之一。1898年参加。变法失败后，于1898年9月28日在北京宣武门外的菜市口刑场英勇
   望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
   我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。