农村小学教师教育论文

问：小学音乐教师教学论文：农村小学音乐教学的几点思考

1. 答：我国新一轮教育与课程改革的开始是在2010年,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》的颁布实施为标志。新课举物改的实施对我国的基础教育或态提出了更高的要求。作为素质教育中非衫答源常重要的音乐教育,在新课改的大背景下也面临着进一步的改革。音乐教育是素质教育的重要组成部分,对于培养学生的艺术情操和智力的发展有着重要的作用。因此,如何迎接新课改下农村音乐教育的挑战,是一个急需解决的问题。一、新课改背景下农村音乐教育的问题1.教学观念十分落后,忽视音乐教育的重要性我国的素质教育工作已经进行了很多年,但是大部分的农村小学并没有完全接纳素质教育的理念,教育侧重点在于语文、数学等基础学科,完全不适应新课改对于素质教育的要求。在农村小学音乐教育实践中,存在着非音乐专业教师代教音乐课的现象,可见农村小学对音乐课根本不重视。2.农村小学音乐教师专业素质低广大农村小学的师资力量薄弱,而对于一直被视为“副科”的音乐课师资就更没有任何

问：浅谈农村小学作文教学"的论文

1. 答：令我吃惊的一件事
   学校一年一度的运动会结束雹渗了，我虽然没有参加，但却有了一个意外的收获――一张照片。
   这是一张我为陈小仲照的相。照片是一幅感人的情景：陈晓仲在前面拼命地跑；老师在后面使劲的追；同学在边上扯着嗓子喊加油！
   我不禁想起了当时的情景。比赛前，我班的分晌圆数不是很理想，老师可是看在眼里，急在心里。最后一天如果没有好成绩，我们的总分可就掉到第四了。今天是女子800米的决赛，那可是我班的强项，因为我班有“双保险”（陈晓仲和胡晓晓）可是胡晓晓刚跑完100米，800米的保源谨脊险系数不高，现在最重要的是陈晓仲不能有任何的差错。
   运动员们在做在准备动作，李老师旁边在紧张地布置着战术：先跟随跑，最后200米冲刺。旁边的同学也暗自为他们加油。
   发令员的一声枪响，比赛开始了。运动员们你追我赶，展开了激烈的争夺。可能是陈晓仲觉的自己实力不俗，一开始就跟她们抢第一，这是李老师在旁边拼命的喊：先跟着她们，先跟着她们。陈晓仲听了就慢下了脚步。突然，其他班的一位运动员加快了脚步，慢慢的拉开了和陈晓仲的距离。形势非常严峻，那位运动员已经领先了30米了。而距离终点却只有200米了。
   正当同学们着急的时候，只听见李老师喊了一声：大家一起来加油。顿时，操场上响起了我班响亮的加油声。听到这声音，陈晓仲突然一振，加快了脚步，距离缩短了，同学们加油的更起劲了，20米，10米，转过最后一个弯到时，只有5米的距离了，似乎已经追不上了。这时，同学们情不自禁地挥舞起了双手，李老师跑在陈晓仲的后面，拼命喊：“坚持、追，坚持、追”只见陈晓仲咬紧牙关，又加快了脚步。近了，近了，见此情景，我忙拿起相机，按下快门，留下了这一瞬间。
   最终，陈晓仲如愿以偿获的了冠军，我班也取得了团体第三的好成绩。每当我看到这张照片，我就会想到：团结就是力量。
2. 答：我想
   我
   来
   可以的。
3. 答：我可以给你帮助的，给我你联系方式呗
4. 答：自己不会写？？？？？？？？？？？？