小学生数学论文评比方案

问：什么是教学评价方案？怎样撰写小学数学评价方案？

1. 答：教学评价方案是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价，但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。 教学评价的两个核心环节：对教师教学工作（教学设计、组织、实施等）的评价——教师教学评估（课堂、课外）、对学生学习效果的评价 ——即考试与测验。 评价的方法主要有量化评价和质性评价。

问：某校在“数学小论文”评比活动中，共征集到论文60篇，并对其进行了评比、整理，分成组画出频数分布直方图

1. 答：∵从左到右5个小长方形的高的比为1：3：7：6：3，共征集到论文60篇，
   ∴第一个方格的篇数是：
   1
   20
   ×60=3（篇）；
   第二个方格的篇数是：
   3
   20
   ×60=9（篇）；
   第三个方格的篇数是：
   7
   20
   ×60=21（篇）；
   第四个方格的篇数是：
   6
   20
   ×60=18（篇）；
   第五个方格的篇数是：
   3
   20
   ×60=9（篇）；
   ∴这次评比中被评为优秀的论文有：9+18=27（篇）；
   故答案为：27．