六年级综合实践报告单

问：六年级数学实践探究报告单怎么写

1. 答：研究时间，研究对象，研究前的预设，研究原因，研究发现，研究总结。
   研究前的预设，研究对象的选择很重要，研究发现要实事求是，研究总结要充分具体。
   通过时间报告单中的研究增强学生应用数学意识，提高综合应用知识的能力。

问：小学生综合实践活动报告单怎么写？

1. 答：有要求什么格式吗？你几年级了？要多少字？
   如果就像写作文一样就很好写了。
   首先，写一下你什么时候参加了什么活动。然后你在描写你参加这个活动的时候，可以加入一些你的见解。比如你去敬老院，看到老人，你会觉得他们很孤单，更使自己希望全世界的老人都可以得到关怀啊，之类的。
   然后你就开始花一般的篇幅写你参加完这个活动的感受，你作为新一代，要怎么做，或者二十一世纪的小学生你要干嘛等等。
   这样基本四五百字有了吧？
   中学社会实践报告还要求一千字呢！还有什么录音材料，摄影材料之类的。你们已经很爽了！
2. 答：格式是： ～～实践报告 目的：～～… 过程：… 体会：…
3. 答：就写你参加了什么活动啊

问：怎样在六年级素质报告单上把自己评价的更好

1. 答：无非就是往自己脸上贴金
   这个因人而异的啦
   表扬一下自己的特长
   在说明一下你在班级里的位置
   同学之间关系好的话 务必写上人际关系不错
   （现在交往能力很重要）
   但也不要太过哦
   否则会显得太骄傲
   懂叻？
   有帮助么
   我已经把经验给你了
   语言自己组织啊
   嘿嘿

问：综合实践活动报告怎么写?

1. 答：活动过程：
   写活动的经过。比如说你去帮社区清理街道，那么就写你们如何清理街道的。
   活动体验，就是写你们清理的时候有什么感受，清理完有什么想法，说什么看着这么干净的街道，心里很自豪。
   活动效果，就是你们把街道清理的多干净了，受到了什么什么表扬。

问：六年级上册综合实践双休日活动状况调查报告

1. 答：调查报告，，可以的呢，。没问题
2. 答：六年级上册综合实践双休日活动状况调查报告具体要求给我说一下。