分光计的测定与使用的实践报告

问：大学物理分光计实验报告问题

1. 答：《大学物理分光计实验报告》百度网盘txt 最新全集下载
   链接:
   提取码: j7av      
   作品相关介绍：
   分光计是一种精确测量角度的典型光学仪器，常用来测量光学材料的折射率、光波波长、光学元件的色散率及观测光源的光谱等。分光计的调节思想、方法与技巧，在光学仪器中有一定的代表性，学会对它的调节和使用，有助于操作更复杂的光学仪器。
2. 答：1.目镜调焦调整的目的：望远镜视场中的双十字在中间；要求：缓慢旋转目镜视度调节手轮；物镜调焦的目的：望远镜视场中的双十字准线清晰。要求：咽喉移动目镜筒。
   2.将平行平面反射镜在载物平台上的方位转过90︒，将平行平面反射镜放在与两颗螺丝连线平行的直径上，转动游标盘是平面镜正对望远镜，从望远镜目镜中观察小十字的反射像，并调节载物平台下的另一个螺丝，是小十字像与分划板上方十字的准线重合。
   3.方便快捷，容易操作。节约时间。能用其他方法，但是复杂。
   4.分光仪的载物平台下两个游标盘，大刻度盘与小刻度盘的圆心不可能完全重合，产生的误差叫做偏心差，所以读数时在每个刻度盘都读两个度数，大小刻度盘对应度数相减，取平均即把偏心差消除
   5.φ=360︒-|φ1-φ2|
3. 答：人们在选购望远镜时，常见其价目表上有几个阿拉伯数字，那么这几个数字说明了什么技术参数呢？下面试举一例子说明一下。例如标有10×50mm5°，即表示其放大倍数为10倍，物镜的直径为50毫米，视野为5度（即在1000处视野宽度为87.4米）。可能有人会认为技术参数的数字越大越好，其实不然。放大倍数与视野宽度成反比，即放大倍数越大，视野宽度越小，这就不利于搜索。物镜直径越大进光量越多，在光线不足时分辩能力就越强，但这必然导致到望远镜的体积增大不利于携带。
4. 答：大学物理实验分光计实验报告
   链接：
    提取码:0kfd
   如果资源不正确，或者版本不正确，欢迎追问

问：分光计的调节及棱镜顶角的测定实验报告内容～数据处理部分～

1. 答：分光计的调节及棱镜顶角的测定实验报告的数据处理中，测出来棱镜左侧面反射白光为一位置，记录了左右两个游标刻度。右侧面反射白光为二位置左右游标刻度。处理时，二位置左游标读数减一一位置左游标读数，二位置右游标读数减一位置右游标读数。减出的两个差值相加除以4，即为三棱镜顶角。

问：大学物理实验报告-分光计的使用及测量三棱镜顶角

1. 答：用反射法可测顶角,最小折射角也行吧.具体可参见高教出版的《新编物理实验教程》段老师主编的.

问：用分光计测三棱镜的折射率实验报告填写

1. 答：在测量三棱镜折射率实验中,当调节分光计的平行光管光轴与望远镜光轴垂直于中心转轴后,由实验可知载物台平面的倾斜程度对最小偏向角的测量没影响,但顶角的测量随着载物台平面的倾斜程度不同,有着不同程度的影响.当倾斜角度小于2o时,计算得到的折...8989

问：分光计物理实验

1. 答：判断像是否清晰 主要看是否有视差
   方法是左右移动眼睛 观察像（那个十字）是否有移动 有移动说明像不清晰
   to xinyi_chen “问题太多了”可以理解 “分又少”是什么意思？ 难道你回答问题就为分儿吗？ 不管你回答的如何 鄙视你这句话
2. 答：搞不懂你问这么多是学物理的还是教物理的，教物理的这么多都不知道，可咋活啊。
   问题太多了，分又少，一律简答，
   1。你说清楚就清楚，你说不清楚就不清楚，这就是误差产生的原因---〉人。
   2。俩都歪歪，当然各调一半才都正当。这里的俩指的是平面镜的表面和望远镜的光轴，正当指的是镜面与主轴平行，光轴与主轴垂直。例外情况：第一次调解，不知道情况随便，以后开始各半
   3。不用，因为光轴已经垂直主轴，歪的只是反射面。
   4。试想三棱镜的两个面，一面与主轴平行，另一面不平行。
3. 答：这是什么学历的问题啊？高中的吧
   你不会找个人 一起做试验啊!
   2人的报告写一样就好了！
   还要我明说吗？