毕业论文引言知乎

问：研究生硕士毕业论文怎么写 知乎

1. 答：一：1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
   论文摘要和关键词。
   2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。
   关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
   3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
   4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
   5、正文。是毕业论文的主体。
   6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
   7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
   (参考文献是期刊时，书写格式为：
   [编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
   参考文献是图书时，书写格式为：
   [编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)
   8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

问：毕业论文引言写些什么内容啊？

1. 答：毕业论文引言可以的内容为：写论文研究方向的背景，意义，发展状况，目前的研究水平以及未来的发展方向 。
   毕业论文大致分为论文题目、目录、题要、关键词、论文正文、 文献致谢等几个部分 。正文里面又分为引言，论文正文 。“引言”又称为“前言”、“序言”。引言用在论文开头，它一般要概括写出作内容，写出作者意图，说明选题的目的、意义，并指出论文写作的范围，引言一般要精简意赅 ，紧扣主题 。
   引言字数不可过多也不可过少。一般字数把控在200一250字最佳。 但是由于专业不同，论文要求字数不同。所以引言占论文的总体篇幅不要过多，因为大量要写论文内容。也不要过少，一两句话概括。对于引言字数拿捏不定的同学可以询问自己的指导老师。
2. 答：包含这篇论文的选题缘由，如果有课题支撑的话，就写课题来源，再写点宏观层面的套话就可以了
3. 答：作为论文的开场白，毕业论文引言应以简短的篇幅介绍论文的写作背景和目的，以及相关领域内前人所做的工作和研究的概况，说明本研究与前人工作的关系，目前研究的热点、存在的问题及作者工作的意义，引出本文的主题给读者以引导。简单阐述其研究内容，但不必展开讨论。
   引言有三要素：
   1、必要的现状、理论背景，前人研究的结果与分析；
   2、本研究的目的、意义、价值；
   3、本研究用的研究途径、基本方法、设计思想等。
   毕业论文引言作用
   毕业论文引言通常作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这个课题的问题。引言的内容在一篇论文中主要起承上启下的作用。
   写引言时要注意：叙述某一领域中的最新进展，应该有评有述，而不只是前人工作的罗列；尽量引用国内外近5年内发表的科技论文，因为这些论文本身就代表着当前课题研究的主要方 向。不要与摘要中的内容雷同。不要出现图、表及公式。
4. 答：1
   文字必须简炼，内容亦需充分概括；
   （200字左右）
   2
   摘要中第一句话的主语，如“本文－”、“作者－－－”等词可以省略。
5. 答：引言是以简短的篇幅介绍论文的写作背景和你所研究的问题是什么。可以分下面几部分：
   1、介绍研究背景突出重要性和价值
   2、总结下别人在这个研究领域做了哪些工作，肯定别人的贡献，但也要提出有哪些不足。这些不足就是论文里自己要解决的问题。
   3、自己要进行哪些工作，有什么创新点来解决别人的不足。并得出了实际上的什么意义。
   想要写好引言，需知道重点在哪里，重点在逻辑、重点在阐述意义、重点在阐述自己起到的作用有什么价值。
6. 答：说明论文的主题、范围和目的；说明本研究的起因、背景及相关领域简要历史回顾；预期结果或本研究意义；引言一般不分段，长短视论文内容而定，涉及基础研究的论文引言较长，临床病例分析宜短。国外大多论文引言较长，一般在千字左右，这可能与国外多数期刊严格限制论文字数有关。
   例子：大强度运动对脑电活动影响的研究
   何叙，律海涛
   脑电图反映的是人脑皮层神经元的活动规律，可以反映中枢神经系统的机能状态，是检测脑功能的唯一可靠方法。
   关于大强度长时间运动后脑电的变化情况，尚无详细报道，本文目的是利用脑电分析监护系统，了解大强度运动后脑电变化情况，掌握在大强度负荷后脑电各项指标的变化幅度以及改变特点，探讨活动的基本规律，为科学地安排体育教学与训练提供理论依据。
   扩展资料
   1、突出重点。在回顾前人所作的研究工作时，不宜面面俱到，应找具有代表性的、与本研究关系最密切的资料来阐述，避免写成文献综述。
   2、注意深度。在论述本人所作研究时，一些普及的、为公众所熟知的原理和知识，不必一一赘述。如教科书中早已有的公式，众所周知的基础理论等等。
   3、审慎评价。在介绍自己的研究成果时，切忌拔高或降低。比如一些词汇：“ 国内首创”、“从未见报道”、“ 国际水平”、“国内领先”、“填补空白”等，都属拔高的评价。
   而诸如“不足之处敬请原谅”、“限于时间和水平”、“请读者批评指正”等语言，则属大可不必客气的俗语，均应避免使用。只要如实报道自己的成果就行了，质量高低读者自会评价。