助人为乐的议论文结尾

问:助人为乐作文结尾怎么写
  1. 答:是你帮助别人还是你看到的
    如果是你看到的
    你可以写你从中得到什么
  2. 答:你写的是什么事?不同事情的作文,结尾是不一样的。
    这种什么文章都可以: 我帮助了一个需要帮助的同学,做了件有意义的事,我是快乐的。
    知道了吗?
  3. 答:来,伸出援助之手,让世界成为一个撒满鲜花与爱的人类家园
  4. 答:开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
  5. 答:抒发自己对助人为乐的感受
  6. 答:可以通过环境景象描写,写出助人为乐以后的心情,和从中学到了什么。
问:助人为乐的作文的结尾
  1. 答:写一篇反思的作文450字
  2. 答:一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利.帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
  3. 答:开头:助人为快乐之本, 助人为乐是一种美德,助人是人格升华的标志。结尾:帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
  4. 答:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,帮助别人一个人的力量,总是凸显着单薄而无法作为,可当我们社会的所有人团结起来,却可以创造无数的奇迹。
  5. 答:写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
    正文内容:
    君子贵人贱己,先人而后己。——题记
    帮助他人,在作为一种立足之本的同时,也不失为一种“赠人玫瑰,手有余香”的乐趣。但在这污秽浑浊的世道之中,却再难见到人与人之间的相互信任了,助人为乐,又谈何容易?
    秋日的黄昏,习习的凉风,吹拂在过往来去匆匆的人们脸颊上,使得忙碌了一日的燥热逐渐消散。天边,赤红的晚霞无定的飘荡着,为天地间的一切渲染上火红的色彩。仿佛一位活泼的少女,向人们绽放她美丽的微笑。
    我的目光在穿行的人流之中停下了,那是一个有些矮小、无助的身影,在人群中,显得尤为的醒目。上前两步,发现他正努力地将一辆对于他来说尤为笨重的自行车推上阶梯。无论他如何使劲,车依旧不动,他却早已涨红了脸。
    四周的人群仿若未见一般,一个接一个地从他身边经过,却无一人驻足,出手相助。由此可见世态的炎凉。人们或许早已忘记了这个传承已久的中华传统、为人美德。亦或是在不断地失去信任,也失去了那颗助人为乐的赤子之心。
    一个人,在助人为乐的道德实践中,会自然地使思想道德境界得到升华。正如列夫托尔斯泰所说:“一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。”世界是个展览。我们从人品的“展览”中看到:世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
    所以,从现在起,让我们为中华助人传统美德的传承做出一份贡献,为人与人之间和睦的交往做出一些改变。
    病人之病,忧人之忧。
  6. 答:不要住顾虑自己的事情,要多为别人考虑
  7. 答:虽然我们累的筋疲力尽了,但我们十分高兴
  8. 答:从这次事件中,我深深地感触到了一句话:给予就是获得。助人为乐,不仅他人因得到帮助而快乐,同时自己也收获了心灵的愉悦。
  9. 答:助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。
    助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。
  10. 答:1一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。如同我们,在许多的困难面前,帮助别人一个人的力量,总是凸显着单薄而无法作为,可当我们社会的所有人团结起来,却可以创造无数的奇迹。
    2一根筷子容易折,十根筷子抱成团”。这话不错,在巨大的困难面前,个人的力量是渺小的,微不足道的,而许许多多个人汇集成集体,才能形成强大的力量,最终赢得胜利.帮助人,让我们亲密地走在了一起,让我们变得像一家人一样。我愿意继续去帮助那些需要帮助的人,让我们的生活充满七彩的阳光!
问:一篇助人为乐的作文的结尾
  1. 答:写作思路:在自己的生活中选取一件帮助别人或者被别人帮助的事情,把它写出来。
    在一个阳光灿烂的'早上,小明走在上学的路上。
    突然,乌云密布,下起了倾盆大雨。小明一不小心地踩在一个水塘里,摔了一跤。这一跤摔破了腿,他坐在地上嚎啕大哭。这是迎面走来了两位高年级的同学。
    大哥哥二话不说,就把小明背向了医务室,大姐姐背三个书包,还为他们打雨伞。医务室的老师看来小明的伤口说:“这只是一点小伤,需要休养几天。”说完,老师为小明檫了红药水。大哥哥和大姐姐又把小明送回了家。
    小明感激地说:“谢谢你们!”
  2. 答:思路:在日常生活中,如果我们每个人都献出一份爱心来帮助别人,我们这个世界该会多么美好呀!
    有人认为吃到山珍海味就是幸福。有人认为能穿上绫罗绸缎。有人认为开上名牌轿车就是幸福。乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福。酒鬼认为酩酊大醉就是幸福。失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为,能让别人快乐就是最大的幸福。
    一次,我我乘公交车去公园。路上,望着窗外美丽的风景,我感到十分惬意。这时,公交车在一个站停了下来,又上来一些乘客,车里变得拥挤起来。
    这时,有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车,累的气喘呼呼。我想:车上这么拥挤,老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢?于是,我便想给老爷爷让座。这是,老爷爷已经挤过人群,来到我的座位旁。
    他伸手去抓横杆,但是没有成功,他摇摇头,抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来,面带微笑地说:“老爷爷,您请坐。”老爷爷连忙道谢,我回答说:“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上,长舒了一口气,脸上露出轻松的神情;周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁,使劲地抓住了扶手。
    一路上,车子颠颠簸簸,我的手酸了,脚也麻了,但我始终没有后悔把座位让给老爷爷;因为,我看到老爷爷安详地坐在座位上,脸上露出慈祥的笑容,我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底,奏出美妙的旋律。
    现在,你若问我幸福是什么,我回毫不犹豫地回答:幸福是一种感觉,是你帮助他人,为他分忧,那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作,但是他会让你心中的花朵开放,只要我们拉开心灵的窗帘,让阳光洒满心房,我们都会感到幸福。
  3. 答:从这次事件中,我深深地感触到了一句话:给予就是获得。助人为乐,不仅他人因得到帮助而快乐,同时自己也收获了心灵的愉悦。
  4. 答:我突然有一种莫名的欣喜,不知道为什么,也许是懂了人们常说的“予人玫瑰,手有余香”。
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