论文重复原因说明 论文的优缺点

问:光明时评:别让论文查重伤了学术创造力,论文查重的利弊是什么?
  1. 答:我国每到毕业季临近毕业的毕业生们就会开始为其学位论文的重复率而焦头烂额,每天查重查到半夜是常事。即便如此,由于要求越来越严格,每年依旧有很多学生通不过一二次答辩,甚至严重的有导致延毕的现象。在过去我国对论文查重的要求并不那么高,但是由于近些年的学术作假问题越来越严重,甚至有部分艺人学历造假,最具代表性的就是翟天临的知网事件。也正是因为翟天临事件的导火索导致了全国要求论文查重率必须要降到15%以下,甚至有些学校要求重复率要降低到10%以下。直观上来看,这样确实能够降低学生抄袭文章的概率,也能够提升学术原创性。但是从另一个角度来说,过低的查重率会让学生增加更大的压力,把写论文的重点放在一些无关紧要的词汇降重上。这对于学术创造力来说是得不偿失的。我对于学术论文查重要求过高有以下几点看法。
    一、降低查重率是好事,但不应当过分追求低重复率
    虽然降低重复率的本意是为了防止学生学术造假,提高学术原创性。但是自从在翟天临事件发生后,就移位的要求降低重复率对于很多学生来说并不是一件好事,因为有很多专业词汇没办法替换。
    二、过度要求低重复率会导致学生压力加大
    过度要求低重复率可能会导致学生查重次数增加,但是每个学校通常只给一次免费查询的机会,因此会给学生造成不小的经济压力。
    三、过度要求低重复率可能会导致学生学术创造力下降,论文写作疲软
    过度要求低重复率很可能导致学生的学术创造力下降,因为可能在改了很多次重复率都降不下来之后就不想再写论文了,这样反而对于学生毕业来说不是一件好事。
  2. 答:可以排除抄袭的可能,充分展现学生的脑力,拥有他们的个人意见,不会出现同样的一些观点,培养学生的文化能力,等等。
  3. 答:有利于杜绝抄袭现象的发生,不利于过度查重会导致学生为了规避常规词,被迫想出一堆替代方法。
  4. 答:论文查重的好处是能够帮助老师检查学生论文的原创度,避免出现抄袭和借鉴过多的情况,坏处就是学生为了论文查重率降低,不得不把一些专业术语说的更加通俗。
  5. 答:可以减少弄虚作假的情况,而且也可以让学生自己写论文,减小偷袭的习惯,但是会浪费大家的时间。
问:怎样评价论文的优缺点
  1. 答:评价论文的优缺点范文如下:
    1、该论文选题较为新颖,视角较为独特,体现了一定论的扎实功底,特别是文章能够结合相关的案例进行论证分析,具有一定的实用价值。
    经过对论文的审核可以看出,作者在资料和案例收集上花了不少功夫,也能够提出一些较为深刻的观点,但在理论的深度和部分论据的引证上还存在一定的欠缺之处。总体而言,这是一篇合格的论文。
    2、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题,逻辑结构严谨。观点表达清楚,论述全面。语言平实简洁,通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。
    3、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写,充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。
    4、在整个毕业论文设计中,该学员能在老师的严格要求下顺利完成论文的撰写。论文结构完整,各部分基本符合论文的写作规范。为了写好这篇论文作者显然查阅了大量的资料,论述比较充分,条理也很清晰。
    当然,在这其间也存在一些不足和需要提高的地方。例如,知识面不够广,不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以后的工作或学习中注意这些问题,争取更大的提高和进步。
    5、论文题与论文的内容基本相符,结构基本完整,语言也比较通顺,没有大的语法错误。问题是,全文引用的部分太多,自己的分析太少,有些“分析”有抄袭的痕迹。应当说,完成这篇论文所需的材料已经具备,作者可以在此基础上对材料进行分析归纳以得出自己的结论。
问:怎么分析论文的优缺点
  1. 答:要评论一篇文章的优点与不足,可以从很多个角度,我简要说几点吧:
    第一,可以从措辞上,是否严谨,是否具有观点性。
    第二,可以从论据上,是否完备,论点是否不足,是否论据牵强
    第三,可以从重复性性,也就是是否有自己的观点,是否存在抄袭
    第四,可以从专业领域看,议论点以及论述选择是否过大,过小,是否存在缺乏实例等。
  2. 答:在分析一篇论文优缺点的时候,首先你要看看他的思想内涵是什么,他的文笔怎么样,这些都是可以分析的。
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