科技论文写作课程的介绍

问：科技论文写作教程的介绍

1. 答：本书是为理工类院校高年级学生、研究生科技论文写作提供知识和方法的一本实用性教材。本书从科技论文的特点出发，按照国家标准对科技论文的写作要求，系统而简明地介绍了科技论文写作的基本方法；论文各部分的具体内容、要求、写法、写作要点；写作所涉及的量、单位以及量和单位符号的正确使用；外文符号，数学式，化学式的正确书写和编排；数字，缩略词语的正确使用；图、表的合理设计；选刊、投稿，稿件的修改；编辑部对稿件的处理流程等内容。 为使读者能够在较短的时间内掌握科技论文的写作方法，本书在进行系统讲解的同时，穿插了一些具体示例。为了便于理解，还对论文写作中的一些常见问题进行了分析，并给出了部分内容的写作技巧。

问：学习科技论文写作的意义和目的是什么

1. 答：一、科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段；
   科研任务：科研
   科研和写作
   “开拓，研究完成，发表”
   二、科技论文的发表可以促进学术交流；
   三、科技论文的写作与发表有利于科学积累；
   四、科技论文的发表是发现人才的重要渠道，是考核科技工作者业务成绩的重要依据。
2. 答：据学术堂了解，科研论文是根据有价值的生产实践或科研课题写作的，具有原创性和独到性的论文。从科研论文的格式来说，第一部分应该是课题研究的总体构想，包括课题研究的目的、前人研究的总结和研究背景综述、课题研究的意义、课题研究的计划安排和应用的方法说明等等。
   如何写好一篇科研论文呢？广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著（论文）、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。

问：请求一篇《科技论文写作》学习心得

1. 答：首先,讲课与讨论相结合。对一般的知识、概念、公式推导过程引导学生自学掌握。采用以学生为主的启发式、交互式、讨论式的教学方法，调动学生主动参与课堂，在课堂上动脑思索、动口表达，培养学生的学习能力和思维方法。
   其次，随着毕业的临近，这门课程应该有更强的针对性，把主要指导放在学生毕业论文（学位论文）这一块上。比如多讲解一些写论文需要掌握的东西，如何撰写开题报告、制作毕业论文ppt等。展示一些历年毕业生的论文范文，评析优点和不足。给学生一些实验数据作材料，尝试按毕业论文规范要求撰写论文，然后由老师批改。我想这样同学们在写毕业论文时就不会象无头苍蝇一样，无从着手了。