寻访陶行知纪念馆实践报告

问：如何传承红色经典

1. 答：传承红色经典争做新时代好少年原唱。

问：陶行知纪念馆怎么样

1. 答：很大门面的一个地方，屋子很宽敞，正中间有陶先生的塑像，导游说是汉白玉的，墙的四周画了很多的漫画，都是些学堂里或者小朋友读书的图画，很有意思~~

问：陶行知简单资料

1. 答：陶行知（1891.10.18--1946.7.25），中国人民教育家、教育、思想家，先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心.
2. 答：陶行知
   行知先生陶行知（1891.10.18--1946.7.25），汉族，徽州歙县人，中国人民教育家、教育、思想家，民主主义战士，伟大的共产主义战士，爱国者。是中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。曾任南京高等师范学校教务主任，继任中华教育改进社总干事。先后创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。著作有：《中国教育改造》、《古庙敲钟录》、《斋夫自由谈》、《行知书信》、《行知诗歌集》。

问：陶知行为何改名为陶行知？

1. 答：因为他觉得先要“行”然后才能“知”。实践出真知。
2. 答：陶行知本名陶文濬，后因欣赏王阳明先生的“知行合一”， “知之真切笃实处便是行，行之明觉精察处便是知。” “知是行的主意，行是知的功夫。知是行之始，行是知之成。”王阳明还主张“知轻行重”，认为： “真知即所以为行，不行不谓真知。后改名为知行。 后来，陶行知深刻地认识到：“自从亲自到民间打了几个滚后，才觉得我们有好多主观的意见都是错的，没有效验的。他提出了“行是知之始，知是行之成”的主张。当时，已经有人称他“行知先生”，他又萌生了改名的念头。后改名为陶行知。 ”