公文写作议论文开头
2023-05-09 12:23:36
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问：公务员考试如何备考公文写作？
- 答：备考第一步,首先是平时多积累搜集材料。搜集资料可以说是非常重要的一环,通过阅读搜集各种资料可以让我们了解一些国家的相关政策，从而了解申论出题材料的背
景,准确答题
问：公务员申论写作建议：写议论文怎么使用论证方法
- 答：公务员考试申论写作论证法：
举例论证
根据需要例举一定的事实来证明观点正确的方法。运用归纳推理形式进行论证。
引证法
通过引用名人名言、古诗文名句、反映科学规律的俗语谚语警句等证明观点正确可信的一种论证方法。
①直接引用是指直接摘录原材料的有关词句；②间接引用是指摘引或概述原材料中有关词句的大意。
比较法
1）类比法
运用某个材料的引申义，通过类比，来论证文章的观点。
2）对比法
用正面的或正确的观点同反面的材料或观点进行对比，作者肯定什么，否定什么，就能得到直露显豁的表现。 - 答：公务员申论备考可以到中.公网站查看
- 答：1.对比论证
这是一种常用的、有说服力的论证方法，是把两种事物加以对照、比较之后，推导出它们之间的差异点，使结论映衬而出的论证方法。也称比较法。事物的特证和本质在对比中最容易显露出来，特别是正反相互对立的事物的比较，具有极大的鲜明性，能给人留下深刻的印象。经过对比，正确的论点更加稳固。如为了证明听取他人建议的重要性可用此方法。
例如：商纣王自高自大，一意孤行，最终落得个葬身火海的下场;唐太宗虚心纳下，开创了“贞观盛世”;楚怀王闭目塞听，弃屈子的诤谏于不顾，落得个客死他乡的结果;齐威王善于纳谏，门庭若市，赢得诸侯朝拜。这样的事例不胜枚举，同是帝王，为何结局如此不同?由此可见，要想治理好国家，
“从谏如流”势在必行!
两组不同历史人物对待臣子的谏请，有截然不同的态度，而最终也有不同的历史归宿，善听者开创盛世，成为一代霸主，一意孤行者不得善终，自弃天下。通过这样的正反对比，“善听”的重要性自然不言而喻。
2.比喻论证
用打比方形象地对论点进行证明的一种论证方法,又叫喻证法“喻巧而理至”。由于这种方法是用容易理解和浅显的事物来说明不易理解和较深的事理，具有形象性，就能将抽象的道理予以具体化，做到深入浅出、平易生动，从而加强对论点的证明，运用时要注意所用的比喻必须恰当。
例如：原本一句话：以文化创新来推动城市的发展。修改为：文化创新是推动城市发展的“引擎”，将文化创新比喻为“引擎”，其对于城市发展的意义在生动形象的语言环境中得以体现，也摆脱了原本枯燥单调的描述。
问：公务员申论写作格式？
- 答：公务员申论写作格式要求：
1、标题。一般卷面即稿纸上，议论文标题要上下各空一行、在本行左起空四格书写，有些具备完整的主、副标题的讲话稿可能需要居中，因为要与标题下的讲话人姓名、日期对齐。在具体要求不明确的情况下，应按照一般规则，左起空四格书写，以保证格式上不出大的差错。
2、序号。不能用序号，无论是汉字序号，还是阿拉伯数字序号，都不要用，更不要用字母作为分论点的标识，否则就成了毛泽东在《反对党八股》中反对的“甲乙丙 丁，开中药铺”，与试题的序号冲突，且割裂答案内容。可以用“一是……二是……”，“第一……第二……”，注意分隔的符号是逗号，不是顿号，代表意思的连 续，而不是用序号把文章分割成节。推荐用“首先……其次”。最好不用有明显痕迹的分节字眼，而是直接讲分论点。
3、字数统计。包含标点符号和标题。标题与标点符号都在答案计数之内，所以写作时，标题要尽量简短，标点也要注意节约;反之，也不要滥用标点，顶充字数。
4、概括资料信息。一般不要分“1、2、3……”几点。这一来可以避免与试卷的题号重复，二来可以避免对答案作条块分割。作答中把概括内容作为一个整体，按答题要求和实际情况写在一个整段里，或分两至三小段。概括只是一道小题，字数限制一般不超过400字，即使要表达多层意思，有一两个小段也够了，最多不必也不会超过三段。 - 答：从你的问题就看出来你对公务员考试连基本的了解都没有
1、公务员考试申论题型多为政论类，也就是针对某一现象、事例发表自己的看法，所以没有日期等东西，落款更是没有，否则视为违纪（讲话稿除外）
2、标题空四行，下边不需要空行。关于这一项没有具体要求，阅卷时只要求有标题就可以了，没有标题会扣除4-5分
3、根据我多年的阅卷经验，你的字体好不好看无所谓，但是一定要清楚、整齐、能看懂，否则会被扣掉2-3分的卷面分，另外由于每个阅卷老师平均一天要阅上千份卷子，你的字体看不清的话会严重影响心情，响应的各部分答题点分数也会被扣掉一点，无形的分数损失会有10分左右 - 答：万能八条：针对公务员申论考试提出对策的如下八点答题思路 1、领导重视，提高认识。 2、加强宣传，营造氛围。 3、教育培训，提高素质。 4、健全政策法规，完善制度。 5、组织协调，形成机制。 6、增加投入，依靠科技。 7、加强监督，全面落实。 8、总结反思，借鉴经验。
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