幼儿教育融入剪纸论文

问：浅谈幼儿教育中融入剪纸教学的意义

1. 答：这个十分有益于幼儿的发展：
   1.发展精细动作，促进手清桐脑活化。
   2.促进艺术领域中美术技能的发展，剪的技能又能带动孩子感官、察运触觉，美觉发展。
   3.符合幼儿此阶段的兴趣答没坦特点。

问：如何在幼儿园课程中融入传统文化论文

1. 答：针对当今现状，学前教育领域将中国优秀传统文化融入幼儿园的园本课程中，让幼儿从小接触、感受、体验并珍惜本民族的优秀文化，使传统文化得以传承与发展，便显得尤为重要。具体的做法可参考以下内容：
   1、多途径开发传统文化课程资源。
   幼儿园可以挖掘和整理适合幼儿的人文资源，并将其以幼儿感兴趣和乐意接受的方式做呈现。还可以挖掘传统节日中的民俗资源，让幼儿以亲身体验的方式感受传统文化的魅力。帮助幼儿学习和了解传统文化。
   2、多形式组织实施传统文化教学活动。
   幼儿园应通过多种形式组织实施传统文化教学活动，提升教育质量。教师在活动过程中除了要让幼儿了解传统文化的相关知识外，也要注重激发幼儿参与活动的积极性。
   教师可以运用体验式教学策略，还可以将传基指统文化融入到区域活动中，通过角色扮演陵磨游戏，剪纸、编织等艺术活动，丢沙包、老鹰抓小鸡等尺锋斗民间游戏，提高幼儿参与活动的积极性。
   3、多方面提升幼儿园教师的专业能力。
   幼儿园教师应将自己看作是课程资源的开发者、使用者，以双主体的角色参与到幼儿园传统文化课程资源的开发与运用中，提升自身的专业能力。教师不能盲目将传统文化知识融入到幼儿园课程中，而是应当依据幼儿的年龄特点等进行综合设计，把握好预设和生成之间的关系，促进幼儿发展。