英汉名篇读书报告

问：请问考上外的英语专业研究生要读哪些参考书目

1. 答：上外 英语语言文学 考研 初试参考书
   以下这几本书 也推荐大家可以参考
   《英译中国现代散文诗》 (1-4册)张培基译注 上海外语教育出版社 2007这套书要仔细精读, 可以不用全部看含橡完 4册, 但至少看完前俩册, 而且每本书要 看 3遍以上,做到把每一篇译文吃透,逐渐体会汉译英的遣词造句。
   《英汉翻译教程》张培基著 上外外语教育出版社
   这本书讲的是英译汉的技巧和方法,很详细,与《英译散文选》互为补充,注意 整理读书心得,仔细揣摩书中给出的例证。
   《英汉名篇名译》
   《散文佳作108篇》
   《名家评点翻译佳作—韩素音青年翻译奖竞赛作品与评析》
   《英国散文名篇欣赏》杨自伍编的《实用翻译教程》冯庆华
   英语语言文学 初试 考试内容、考试题型
   英语谈掘旁综合由两块组成：（1）阅读理解（题材基本不限），题型以选择题、填空题和改错题为主；（2）英语写作，含大作文和小作文两篇。
   英散渗汉互译由英译汉和汉译英两部分组成
   英语语言文学语言学方向 复试参考书
   戴炜栋 何兆熊（主编）《新编简明英语语言学教程》上海外语教育出版社，2002 年版；胡壮麟（主编）《语言学教程》second edition, 北京大学出版社，2001 年版；
   e Yule 1996/2000 The Study of Language (second edition), Cambridge University Press/Foreign Language Research &Teaching Press

问：高分求英译汉（1）

1. 答：汉字承购和视觉技能在二个中国剧本里 Abstract?Three 不同的视觉技能, 与汉字认识, 词汇量一起, 加速了命名, 并且音节删除技能两次被测试了经过一学年在118 香港和96 湘潭, 中国幼儿园老师之中。结果显露, 视觉空间关系任务预言了独特的变化在汉字认识, 控制为其它技能, 在时间1 在香港孩子之中和在猛消时间2 在湘潭孩子。三视觉技能由年龄和读书技巧不一致地影响了。横跨测试的时期, 湘潭孩子的视觉技能, 学会被简化的剧本, 比那些显着高级香港孩子, 学会传统剧本。结果建议视觉技能的一个双向协会以汉字承购横跨剧本。 关键词: 中国, 汉字, 识字, 读书, 剧本, 视觉技能 介绍学会典型地读介入映射口头语言视觉标志。由于一些视觉处理通常必需为读书, 它是或许自然对, 和用的程度感到奇怪什么方式, 视觉技能与早期的读书承购相处融洽。视觉技能的重要性为读书被谈论了在早期研究和被探索了在随后研枝宏知究(参见杨柳、Kruk, & Corcos 1993 年, 为回顾) 。多数这研究集中于学会的过程读英语。相对地少量研究探索了视觉技能的重要性使学会读中文, 尽管一个耐久假定, 视觉技能是重要的为汉字承购(Tzeng & Wang 1983) 。横跨拼写法, 各自的区别的发展冲击在视觉技能相对读书能力上的只很少被考虑了, 并且理解对怎样视觉技能也许影响读书是有限的。关于视觉技能的儿童的承购的本研究关于起点读书意欲澄清这个协绝源会的本质用中文
2. 答：二个中国手写体的中国个性获得和视觉的技术
   摘要：三不灶肢同的视觉技术,连同中国个性承认一起,字汇, 加速取名,和音节划除技术在 118 香港和 96 Xiangtan ，中国 kindergartners 之中的超过一所学校年两次被测试。 结果显示视觉的空间关系的一件工作预知了中国个性承认的独特不一致,为其他的技术控制, 在香港孩子之中的时间 1 和时间 2 在 Xiangtan 孩子中。 三视觉的技术不一致地被年龄和阅读技术影响了。横过测试乘, 重要地 Xiangtan 孩子的视觉技术是比较高的比较那香港孩子的那些,学习传统的手写体, 学习单一化手写体。 结果横过手写体用中国个性获得视觉的技术双向性协会。
   牛鼻子字: 华人，中国个性，读写能力，阅读,手写体, 视觉的技术
   介绍
   学习读在视觉的符号之上典型地包括口头的语言映射。 因为一些视觉的处理通常为阅读被需要, 有关范围的事是也许天然的, 和在什么方法,视觉的技术以早的阅读获得互相影响。 阅读的视觉技术的重要在早的研究方面被讨论并且已经在后来缺辩孝的研究中被探究。 (柳树， Kruk,&Corcos,1993,为检讨) 多数的这研究已经把重心集中在学习的程序读了英国语。 相对地很少的研究已经为学习探究视觉的技术重要读了华语,不管一项持久的假定视觉的技术对华语个性获得伏稿是紧要关头的 结果发现视觉空间任务特殊关系预测差异汉字识别、控制其他技能,一时间在香港时,孩子2孩子在湘潭 在试验时,影像技术的湘潭儿童,他们学习字简化,大大高于香港的儿童,学习繁体字 关键文字:中文、汉字、识字、阅读、文字、影像技术 引进 学习阅读包括一般地图上视觉符号口头语言 视觉艺术的重要性,阅读和讨论了初步研究,探讨了今后的研究(见杨柳,Kruk,Corcos科学,1993年进行检讨) 很少有研究探讨视觉艺术的重要性,为学习中文,虽然长期假设对于视觉技术李喊获取汉字(王曾科学,1983) 本次研究儿童视觉能亮中力购买阅读开始就旨在说明这个团体的性质中国.

问：英语专业大一新生如何学英语？

1. 答：如果你真的有很大的决心和毅力，建议你一进校就好好打牢基础，这对大三大四的应用是非常有用的。
   首先，单词是基础，拥有一定的词汇量是万事之首要。建议从大一开始背刘毅5000，逐步递增到刘毅10000。
   其次，不管哪所外语院校，其外文藏书都堪称各尺扮校之最。所以建议充分燃核利用图书馆资源。坚持每周一篇读书报告（当然是英文的哈）。给自己定下一个目标，一学期要看多少英汉对照本，建议20-30本左右（篇幅不一定要太长）。大二之前陵段灶试读一部英文原著。
   坚持每天读英文2小时以上，精读书上的名篇名句可以尝试背诵一下，对写作有好处的。
   至于磁带，严格按照你们老师布置的任务走就行了，不求多，但求精。若能切实按老师说的做，相信你的英语也没问题了。
2. 答：大一先熟悉本校发的带腊教材，看你的接受能力再根据实际情况自己判定。选择一些由浅入深的书籍，首先可以看看普通四六级的书，因为到了大二，开始要考级了，尤其是英语专业，是要考专业的四级和八级的、然后多看英语类的书，听磁带。把语感练出来，英语底子要是不好，在练练语法。大一会开语法课的，到了大二大三会相继开专业比较深的精读课，还会有美国文学，英国文学课，还会戚局有看电影的课，当然看的都是英文原版电影。
   大一时会有外教先教发音，一定跟好了，很重要的，我就是学英语的，所以以上是个人经验之谈，希望对你有帮助！
   祝学业有成！！蠢仔滑
3. 答：认返镇真听课，多看一些欧美电影，多与外教聊天，还有你空余稿罩时间用一下能飞漏敬粗英语视听学习机吧，希望对你有帮助。
4. 答：我个人觉得，英语水平是可以通过应试进行提高的，如果你不想参加什么辅导班（像新东方）的话，你可以报个PETS3试试，这个就和高考水平差不多，然薯镇后再考4，5，英语很综合书籍也不好说的太死，China daily不错，前提是坚持，诶，这个很难一概而论，多读多听才是王道！ 其实学英语的，倒不必发愁，你们专业会进行系统培训的，到哪漏时数缓粗候你就懂这个路数了。。。
5. 答：把新概念 3和4 背熟了 你就牛逼了