美育为话题议论文1000字

问：高中800字作文对于美育的态度

1. 答：从应试教育转化成为素质教育，已成为当前教育观轮迟态念的一大转变。应怎样使这一转变经久地持续下去而在教育教学实践中结出更丰硕的果实，这是一个需要长期探讨的问题。素质教育贯穿在所有的教育过程。而德、智、体、美、腊源劳五育之中，审美教育的渗透力蛙强，它直接或间接地参与在其它四育之中，影响且规定着其它四育及其功效。旦游那么，素质教育与美育是否有一定的联系呢?我们应该从美育这一命题出发，去探讨一下其中的关系。 美育有狭义与广义两种说法。我国著名美学家李泽厚先生认为：狭义的美育主要是指艺术教育。而广义的美育是指一个人在人生境界中所达到的最高水准，也就是关系到每个人怎样去追求和建立自己的人生观，不仅追求灵魂的完美，而且是超过这种完美的“天人合一” 。由此我们可以认识到：美育不仅大学美育是指培养大学生认识美、爱好美和创造美的能力的教育，也称美感教育或审美教育。
   2我国大学的美育是为建设社会主义精颂告纳神文明和培养学生野没心灵美、行为美服务的。
   4它可以提高学生思想，发展学生道德情操友蚂。
   6它可以增强人们的身心健康，提高体育运动的质量。
   8.它可以鼓舞学生热爱劳动、热爱劳动人民，并进行创造性的劳动。
2. 答：美育的内涵是丰富多彩的，美育的目的也是多方面的，但是其基本目的是培养人们的感受力、鉴赏力和创造力，使人们能够感知美、欣赏美、创造美，进蔽镇而提升人的精神境界和生活质量。因此，大学美育的目的是培养具有健全人格的人。大学美育的内容包括美学、艺术学和心理学等多个学困纳科的内容，大学美育的形式包括艺术欣赏、音乐、戏剧、舞蹈和美术汪并没等。

问：美育的议论文500字

1. 答：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。它不同于记叙文以罩谨世形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重晌纯介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
   议论是作者对客观事物进行分析、评论、说服，以表明自己的见解、主张、态度的表达方式，通常由论点 、论据、论证三部分构成。议论文题目分为论题，论点，寓意型。论题型为作者观点但以简洁为主，所以中心论点一般不能直接抄论题，论点型，论点型一般没有观点倾向性，例如：君子之交淡如水。寓意型一般与论题论点并存且不能直接作为中心论点要还原本意。[1]
   语言特点
   ①准确、严密。②物肢概括性和简洁性。③使用修辞，体现其用词鲜明、生动和感 彩。