业精于勤议论文开头

问:关于 业精于勤荒于嬉 作文的开头
  1. 答:业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《劝学解》。意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。
  2. 答:先陈述业精的重要性,然后再谈只有勤才能业精
  3. 答:ffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff
  4. 答:业精于勤而荒于嬉”是韩愈的一句名言,意思是说:学业的精深在于勤奋,而荒废在于贪玩。
    业精于勤荒于嬉,出自韩愈的《进学解》。意思是说学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但他却能毁灭于随随便便。古往今来,多少成就事业的人来自于业精于勤荒于嬉。有个很好的典故说的也是这个道理。
    战国时期的苏秦,开始虽有雄心壮志,但由于学识浅薄,跑了许多地方都得不到重用。后来他下决心发奋读书,有时读书读到深夜,实在疲倦、快到打盹的时候,就用锥子往自己的大腿上刺去,刺得鲜血直流。他用这种“锥刺股”的特殊方法,驱逐睡意,振作精神,坚持学习。后来终于成了著名的政治家。
    古人有云:“不劳而获黄粱梦”,这句话就说明了天下没有免费的午餐,没有什么事等着就会到来。比如学习,靠的是多学多练多思,可是若是只顾着玩,学习便会退步,如逆水行舟,不进则退。
    而“业精于勤荒于嬉”这也表明精深的业技靠的是勤学、刻苦努力,你的成绩必有所进步,而整天嘻嘻哈哈顾着玩,便会一事无成。比如技术能手,靠的是争分夺秒的勤学苦练才有今天的如此精深的技术。反之,不刻苦学习的话,便会荒废学业,学无所成。
    “行成于思而毁于随”接上一句而言,勤奋学习行成于爱思考、爱探索问题寻找答案的习惯。就如爱迪生,他是如何成功的?如何发明电灯的?不就是靠一千多次的实验,爱寻找问题吗?再说我,为何初中没有考上重点高中?不就是初中时,整天只顾着玩,结果失败了。
    因而,我们必须谨记:“业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。”认真对待我们的学业,刻苦学习技术,不然就会失去很多东西。
    得在认真,失在随便。
问:业精于勤荒于嬉800字议论文
  1. 答:业精于勤;荒于嬉,这句话的意思是学业的精深在于勤奋,荒废则在于贪玩。这里,勤和嬉是条件精和荒是结果。
    勤,就像一把钥匙,它可以打开知识宝库的大门,可以促进学业的发展,可以促使美好愿望的实现。古今中外,凡是有成就的人,无不勤。美国作家海明威成名了,但他还是给自己规定了每天的写作字数。这种写作上的勤,使他写出了《老人与海》等不朽着作;获得了诺贝尔文学奖。勤,造就了《史记》的作者司马迁那样的伟大文学家,造就了镭元素发现者居里夫人那样的伟大科学家,造就了油画《蒙娜丽莎》的作者达.芬奇那样的伟大画家。
    嬉,就像一种腐蚀剂,它使有志者变得消沉,使聪明者变得愚蠢,使大有希望者变得无所作为。为嬉所腐蚀是可悲的。中国古代有个农民的儿子叫方仲永,他5岁时就能指物作诗,被人们誉为神童。人们纷纷请他们父子俩作客,又是招待,又是送钱。而其父利其然(他父亲认为这样很有好处),于是把这位神童带到各处吃喝玩乐。这样,过了六七年,神童再也写不出诗--变成庸才了。嬉的教训,难道还不足以记取吗?
    我们是80年代的中学生,大都懂得韩老夫子业精于勤,荒于嬉的道理,更懂得为了四化大业,必须勤奋学习;只有勤奋学习,才能掌握过硬的本领;只有掌握过硬的本领,才能为四化建设作出贡献。大家以勤为径,以苦作舟,攀登文化科学的珠穆朗玛峰,遨游浩瀚的知识海洋。但也有一些同学,唱着少年不美,老来后悔的调调儿,一时蓄长发,一时剃光头;忽儿迷恋了舞场,忽尔热心于穿耳;今天喜欢紧、露、透,明天追求长、阔、厚,  也有一些同学,念着不吃烟酒茶,枉在人间走的词儿,吸烟、喝酒、坐茶馆,打着追求美的享受的旗号,早恋、看黄色录相  总之,他们蹉跎岁月,虚度年华,荒废学业。这是不可取的,值得我们警惕。
    有人说得好,勤奋带来硕果累累,贪玩使人两手空空。年轻的朋友们,在学习的道路上,你是要勤,还是要嬉,值得深思!
  2. 答:百度不是万能的,没有百度是万万不能的
问:关于勤奋的议论文句子?
  1. 答:1、
    2、生活的理想,就是为了理想的生活。(作者:张闻天)
    3、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(作者:韩愈)
    4、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。(作者:孔子)
    5、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。(作者:萧楚女)
    6、谁言寸草心,报得三春晖。(作者:孟郊)
    7、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。(作者:庄子)
    8、一分耕耘,一分收获。(作者:蒋建国)
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