学生地理小论文写作ppt

问:第七届地球小博士地理科技大赛初中组试题科学小论文写作ppt 快快快!!!
  1. 答:目前共有40个多项选择题和写作。的
    正确答案:1B,2B,3C,4C,5C,6D,7C,8A,9C,10A,11B,12B,13D,14D,15C,16D,17D,18C,19C,20B,21C, 22B,23A,24B,25C,26A,27D,28B,29D,30A,31A,32C,33B,34B,35A,36D,37B,38A,39A,40C
    阿尔法 -
  2. 答:目前共有40个多项选择题和写作。
    正确答案:1B,2B,3C,4C,5C,6D,7C,8A,9C,10A,11B,12B,13D,14D,15C,16D,17D,18C,19C,20B,21C,22B图23A,24B,25C,26A,27D,28B,29D,30A,31A,32C,33B,34B,35A,36D,37B,38A,39A,40C
    α -
  3. 答:目前共有40个多项选择题和写作。
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  4. 答:喂,你哪所学校的?还没完成作业。嘛嘛,不是好少年哦。我已经写完了。。哈哈。
问:高中生地理小论文怎样写
  1. 答:-[高中生地理论文范文] : 随着高考制度的不断改革,高中地理学科重回高考之列,目前是“3+综合”考试模式中“综合”科的一门,这无疑使高中地理教学极大地从应试教育的桎梏中解放出来;而且随着高中地理教材的改革,高中地理新教材更适应了社会和时代发展的需要,地理学科具有的鲜明特点必将为我国培养具有新世纪创新人才作出更大的贡献。下面我以高中地理新教材的教学为例,谈谈地理教学中怎样培养学生科学创新精神和动手实践能力的。
    一、 以树立学生科学正确的人地观来培养学生的科学精神
    科学正确的人地观是21世纪各行各业人员必须具备的最基本素质,是学校教育必须培养的一种观念,是培养学生的科学精神中的重要组成部分,这也正是地理教育的优势。地理教学就是要让学生懂得人类是地球环境的产物,是地球大家庭的产物,和地球上的其他生命——动物、植物有共同享用地球环境及自然资源的权利。如果人类按自然界的发展规律办事,自然界的一切就会和人类和谐发展,自然资源也会按照人类的需求达到永续利用的目的;如果人类对环境为所欲为,违背了自然界的发展规律,自然界就会用各式各样的自然灾害来惩罚人类。从而教育学生爱护大自然,保护大自然中的一切生命。
    在高中地理新教材中介绍了许多当前人类面临着的全球性的环境与发展问题:人口剧增,资源过度消耗,环境严重污染,生态平衡遭到破坏,温室效应加剧,酸雨增多,臭氧层出现空洞等。在教学中我十分注重剖析这些案例,分析其成因、后果及解决办法,从而帮助学生树立正确的人地观,认识到自己应承担的责任和义务,认识到保护环境就是保护自己的生存权利,就是保护人类赖以生存的家园 ——地球。
问:地理论文怎么写!!!!!求救!!!答复好追加
  1. 答:个人打字打出来的:
    还是切题吧,首先,低碳是国家在众多列强的逼迫下许下的减低碳排放承诺。(当然,如果你这样写的话,估计你老师得气死),碳,有一氧化碳,二氧化碳,其中汽车尾气就是属于一氧化碳排放的,你说写自行车的,可以说用自行车代替汽车等,不过这个要你自己找到点阐述,比如短距离上班,可以选用自行车。
    二氧化碳,就是一些焚烧之类的,比如处理城市垃圾,用焚烧,这样就会增加二氧化碳排放,可以这样写,说用火力发电来处理这些垃圾,但要说,用高科技火力发电,这样不仅减少二氧化碳排放,而且废物利用,你老师就会觉得你是聪明的。
    具体你自己可以再发散思维,我给的也只是一个思路。
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