科学课实践反思报告

问：科学课的几点教学反思

1. 答：我认为教师首先应从教育观念上更新，采取更适合学生发挥主体性的教学模式，虽然《科学》这门课对于学生来说有的内容学生易懂也爱学,可有的离他们很远他们不懂就不爱学.这就要我们为学生营造一种和谐的宽松气氛，让学生敢想敢问敢于表达的真情实感。使学生感到教师与学生平等相处，一起探索，研究。若学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要害处，教师要先给予积极鼓励，赞扬他敢于提问的勇气，而后再给予点拨和启发，让他们带着成就感体坐下。

问：小学科学教学课后反思怎么写

1. 答：课后反思的方法是差不多的。
   一、本课在教学过程中取了哪些成功之处，取得这些成功之处的原因，运用了什么方法，得出了什么结论，今后在哪些方面能用得上。
   二、本课在教学过程中的不足之处，为什么有这个不足，今后怎样能避免这种情况发生。
   三、这种分析应从教学设计、教学设计实施过程、教者方面、学生方面来考虑。

问：怎么写小学科学课后反思？

1. 答：课后反思的方法是差不多的。
   一、本课在教学过程中取了哪些成功之处，取得这些成功之处的原因，运用了什么方法，得出了什么结论，今后在哪些方面能用得上。
   二、本课在教学过程中的不足之处，为什么有这个不足，今后怎样能避免这种情况发生。
   三、这种分析应从教学设计、教学设计实施过程、教者方面、学生方面来考虑。
2. 答：你可以写写在这节科学课上还有哪些不清楚的，不了解的，提出疑问。
3. 答：写小学科学课后反思有：总结经验、分析不足，拟定新的教学方法。