行知课堂实践报告范文新中国

问：小学行知课堂的个人观点

1. 答：“行知课堂”是基于陶行知思想，在课堂教学中强调“做”，让学生在“做”中思考，在“做”中收获，在“做”中成长。通过近两年的研究，树人小学已摸索出了基于“教学做合一”的行知课堂教学一般模式和具有学科特点的个性模式行知课堂模式的探究最终受益的是学生。学生变得更自信了，质疑解惑的能力增强；学生变得爱学习，会学习了；学生的实践能力、合作和创新意识逐渐增强。

问：上海市行知实验中学是普通高中还是区示范性高中？

1. 答：上海市行知实验中学是宝山区实验性示范性高中，上海市行知实验中学是在原育才学校旧址上于1993年重建的一所完全中学，现为区实验性示范性高中。陶行知先生的学生、原国务委员张劲夫亲笔题写校名。
   学校教职员工120名，其中中高级教师职务89人，占教师总数的83.18%。绿化总面积15500平方米，绿化覆盖率达43%。
   扩展资料：
   上海市行知实验中学以办学理念为支撑点，以人文优势为着眼点，培养学生“行以求真，知以明理”。上海市行知实验中学致力校本课程开发、实施的探索与实践，为学生的特长发展，提供渠道，搭建桥梁。
   教职工主动把握发展机遇，努力将学生培养成为具有健康的身心、健全的人格、良好的品德和习惯，富于创造、适应发展的一代新人。
   参考资料来源：
2. 答：上海市行知实验中学是宝山区实验性示范性高中。
   行知实验中学，学校占地39123平方米，建筑面积18324平方米，绿化覆盖面积达43%。校舍崭新宽敞，环境舒适幽雅，设施比较齐全。现有初、高中35个教学班，学生约1500人，教职工130人，其中，中高级职称教师占教师总数64%，具有一定的办学规模及较强的师资力量。
   教学理念：
   学校坚持“对每位学生负责，让所有学生进步”的指导思想，在课堂教学中，学校摒弃过去单独强调知识目标为中心的教学模式，提出将创新思维和实践能力的培养作为教学目标融入课堂教学中。教师在授课过程中注意以学为本，因学论教。
   以上内容参考
3. 答：上海市行知中学是市重点高中，而上海市行知实验虽然是普通高中，但升学率高。 所以上海市行知实验中学是普通高中，望采纳哦 亲。