社区干部生物学实践报告

问：初一生物学调查报告怎样写？格式是怎样的？

1. 答：生物调查报告
   调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径
   调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径，增长知识
   调查方法：和家人一起去乡下调查。
   调查结果：下表
   植物名称传播途径观察情况
   苍耳每当秋天它的果实成熟后,就会找机会用
   自己身上的小钩子牢牢钩在碰到它的人或动
   物身上，借机远行，掉落在其他地方生根发
   芽。一般生长在田埂，山道旁，草丛中，长得很矮小，很常见，苍耳
   子外形是椭圆的绿色球体，外面长满了小刺，就像刺猬一样，刺
   的顶端长了很小的钩子，威力非常大，只要稍稍一碰，就会沾上
   衣服，成熟的种子听说附着力更强。
   结论：各种植物自身生存繁衍因为必须适应环境，通过漫长的进化和演变，其种子发展出各不相同的传播途径。
   我的了A等呢

问：社区实验报告怎么写

1. 答：回答问题的方式写呗
   1、我在小区草地里看见一只蚂蚱,也叫蝗虫是群居型的短角蚱蜢,是蝗科,直翅目昆虫.全世界有超过10,000种.分布于全世界的热带、温带的草地和沙漠地区.其散居型有蚱蜢、草蜢、草螟、蚂蚱等叫法.
   头部触角、触须、腹部的尾须以及腿上的感受器都可感受触觉.味觉器在口器内,触角上有嗅觉器官.第一腹节的两侧、或前足胫节的基部有鼓膜,主管听觉.复眼主管视觉,单眼主管感光.后足腿节粗壮,适于跳跃.雄虫以左右翅相摩擦或以后足腿节的音锉摩擦前翅的隆起脉而发音.
   蝗虫的成虫及若虫均能以其发达的咀嚼式口器嚼食植物的茎、叶
   和人类的关系,多了成灾·····诸如此类

问：如何写篇有关《生物和环境实践活动论文》？

1. 答：去搜集一点素材,加上自己的亲身感受,就可以了.