全英教与传统教学模式论文

问：义务教育阶段英语课应该全英教学，对此你怎么看？

1. 答：支渣穗配持，义务教育阶段族誉是孩子学习的最佳阶段，这个阶段采用全英文教学，可以使得孩子尽快融入到语言环境中，可以学的更好，这件事情举双手赞成如指，非常值得推广。
2. 答：个肆行租人觉得没有必要全英文教学，特别是在小学阶段，全英文教学对于他们来说真的带碰太难了，这裂兆大大增加了他们学习的压力。
3. 答：这个建议是好的老并雹，但是实施起来很困难，一方面很多英语教师还侍帆达不到全英教学的水平，另一方面全英教学可能一些学生听不懂，学习效果并不好蔽枝。
4. 答：挺好的，可以通过语言的训练，让我们提高英语的水平，毕竟英语也是一门非常重要的课程。
5. 答：我比较赞同全英语教学的模式，因为其实想学好语言，语尘简言环境其实是起很大作用的。有可语言环境学起来不费力，时间久了成了一种习惯，袭兄睁对英语不再有拍岁陌生感，
6. 答：我表示支持，只有这样才是学的最快的，因为处于这个环境中，我高中英语课都是全英语教学的。
7. 答：我觉得对于这样子方式真的是有点梁灶亏欠妥， 毕竟是在学习英语的道路上，如果全程都英语辩卖教学的话，那么是很难听得懂，很难橡神理解意思的。
8. 答：我觉得没有必液局要蔽激，因为英语在平常的使用中频次是很低的，又浪费了学生们很多的时间，毕竟不是每一个学生学好英语都会出国留学的，大部分人学英语是没宏埋袜有多大作用的。
9. 答：这是非常不现实的，因为实行全英教学，有很多的学生是跟不上的。也会导致学生压力非常的大。

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