融合教育的研究综述论文

问：如何辨析随班就读,全纳教育,融合教育三个概念

1. 答：随班就读是指特殊儿童在普通教育机构中和普通儿童一起接受能满足他们特殊需要的教育形式，是中国大陆吸纳现代“融合教育”理念而开展的一种特殊教育办学形式，可以说是中国大陆特殊教育界特有的一个术语。随班就读能够在教育经费较少的情况下极大地提高残疾儿童的入学率，可以满足残疾儿童就学的需要，符合我国的国情，也符合国际上“正常化”教育原则、回归主流、一体化教育、全纳教育的发展趋势。自1989年原国家教委试行在全国开展随班就读工作以来，我国随班就读工作得到大力的发展。
   随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式。教师们根据随班就读学生的特殊教育需要给予特别的教学和辅导，使他们学有所得，与大多数同龄同学一起成长。随班就读是我国特殊教育的重要办学形式

问：请帮我修改这篇论文的提纲。

1. 答：- -没有论文怎么改
2. 答：章节之间再详细些，这样看太密了呢 亲

问：怎么写研究性学习报告

1. 答：空两格再写。…………………………………⋯…………………………………………………………………………………⋯……………………………⋯………………………………………⋯………………………………………………

问：如何提高学生英语阅读能力

1. 答：阅读能力的强弱直接影响英语学习成绩。英语阅读能力实际上是思维能力、理解能力、概括阅读能力与判断能力的综合。英语新课标反复强调"中学阶段，尤其高年级侧重培养学生的阅读能力"，这是非常重要的。学生英语阅读理解能力的提高是一个艰辛漫长的过程，只有在经过老师有计划地、科学地训练培养才能提高。
2. 答：当然是多读，遇到不认识不能理解，去查查字典就好了
3. 答：不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
4. 答：先从简单的英语刊物看起，慢慢的看些英文报道.
5. 答：多读英语原文的书籍
   培养语感
6. 答：大量练习，练习阅读速度；
   在原有的练习上，强调单词的掌握，力求通篇单词滚瓜烂熟；
   难点句子注重讲解，时常分析班级错题最多的题型，让学生自己挖掘自己易错的考点，做好错题集；
7. 答：1、看英文电影。学发音！
   2、背英文词汇。
   3、试着读英语短文。
   4、多听英文朗读。
8. 答：别看那些复制粘贴的，都是废话没用。
   我雅思7分，国外留学3年，告诉你提升阅读能力最重要的是单词，很多时候你一扫句子中的重要单词就能整个了解整个句子了。 另外，可以多读写英文书籍，适应英文的语言环境，否则你考试的时候阅读长段文字会烦躁的
9. 答：多背例句，建议把课本上的例句全部背熟包括例文，还有就是记单词，阅读理解，你看得懂，选项你就都可以答对，所以一定要记单词，记大纲以外的单词也是很有必要的，还有就是多读，有时候你明明不记得但是你一读就自然而然脱口而出，这已经形成一种语感，希望可以帮到你。
10. 答：多布置学生的英语读写，然后，多背单词。