剪纸实践活动课题报告

问：剪纸的课题要怎么做？

1. 答：你好。剪纸的内容很丰富，你必须有自己的重点。个人建议你们初二的学生，选择流派和历史类的比较好做。首先，找资料，自己了解清楚这个东西。其实，可以用对比的手法，认识剪纸，比如苏州的剪纸，陕西的剪纸，河北的剪纸。再比如黑色的影剪，彩色的侵染剪纸等。至于课题怎么做，初二的不会要求很高，找几篇讲民俗的论文看看，课题的框架和那个差不多就好。

问：社会实践活动,剪纸技术作文450字15篇

1. 答：剪纸是我最感兴趣的活动，也是一种民间艺术。
   一次我在看书的时候，看到一些关于剪纸的图案，栩栩如生，发现一个更完美的剪纸——“连年又鱼”。这个图案是一个孩子怀里抱着一条大鲤鱼，脸上充满幸福的微笑。
   每当看到这个剪纸时，脑海中就会浮现出这样一个神话：在一个寒冷的冬天，一个神仙下凡体察民情，来到一个村庄里，他每到一家都会问：“我可以进去吃点东西吗？”但那些人都很自私，不愿把自己的东西分给别人。直到最后一家，一位老人接受了他，并把家里唯一的一只鹅招待客人。这可是他们家唯一可吃的东西了，神仙很感动，在他们家门前写了“连年有鱼”这几个大字，写完后便飞走了。这时，他们的小儿子回来了，怀里抱着一条大鱼，说是在路上捡到的。这幅简简单单的剪纸就可以表达出做人只有大方，乐于助人才会得到别人的回报。
   我对剪纸很感兴趣，因为它里面不但包含着小故事，还包含着意思，使人懂得道理。