论文写作的十要十不要

问:教育部明确提出论文的10个“不得”底线要求,具体是什么?
  1. 答:十不得的意义
    “十个不得”的引入意味着将来,大学,研究机构和招聘公司在评估和评估时将不再以论文数量为标准,而是将更加重视学术质量和社会效益,科研成果将作为学术评价的重要指标,有利于建立创新创造平台,更能激发科技创新人员进行科研创造的原始动力,对于继续被禁止的学术不端行为,将处以更严厉的处罚,从十不得中我们也看出了教育部对于论文的重视态度。
    现在大学生对于论文的态度已经是很草率了,出台相对应的政策也是能够让其对于论文重视起来,能够拿出专业的态度来做这一些专业的论文来给大家带来相对应的参考。
    十不得具体内容
    不得简单地根据出版物,标题,荣誉,资格等来判断论文的质量,以防止“按出版物查看文章”,“按出版物查看文章”和“按人查看文章”
    不得过多地依赖国际数据和期刊来防止国际期刊论文的霸主地位
    不得在追求国际出版的过程中故意使中国矮小化,侮辱中国,破坏国家主权,安全与发展利益,不得简单地将指标(例如SSCI中包含的论文数量,CSSCI,引文率和影响因子)与资源分配,物质奖励,绩效报酬等联系起来,以防止论文获得高分
    不得在SSCI,CSSCI等中包含的论文数量用作指导教师职位选择以及人才计划的应用和审查的唯一指标。
    不得在SSCI,CSSCI等中包含的论文数量用作教师招聘,职称评估和人才引进的前提和直接基础。
    不得把在学术期刊上发表论文是授予学位的唯一标准。
    不得把学术资格,职称等用作在教育系统的学术期刊上发表论文的限制条件。
    不得进行广泛的评估和重复评估,并严格控制涉及论文的评估活动的数量和频率。
    不得盲目采用,引用和公开各种机构发布的排名,也不要过度依赖以论文发表为主要衡量指标的排名评估。
问:论文写作十要素
  1. 答:十个要素:
    (1)原创性
    (2)创新性
    (3)题目合适
    (4)好的摘要
    (5)论文组织论证严密(逻辑性强)
    (6)图表清晰可靠
    (7)英语表达好,语法拼写等错误少
    (8)精选参考文献
    (9)LETTER 要求投的文章要适合该期刊
    (10)可读性,好的文章通俗易懂,有影响力
  2. 答:科学论文的可读性是至关重要的,应当引起作者的高度重视.可读性是由如下因素决定的:1.研究工作是否取得了实质件进展,所得结论是否可靠,结果是否深刻和有启发性,如果是阶段性成果,它对后续的研究有什么指导意义,是否是重要发现的前奏.如果研究工作没有获得阶段性或最终的结果,就不应动手写论文,靠一个平淡的研究工作无论如何是写不出一篇好文章来的,因而也不可能是一篇具有可读性的文章.2.作者要对论文进行完整的构思,体现严密的逻辑思维,一项研究课题经过长期努力工作而得到结果时,就应当像艺术家构思一幅作品那样,一丝不苟.精雕细刻,对论文的论述方式,内容的取材,学术思想的解释,研究背景的介绍等等需要反复推敲,仔细斟的,以期作到论文的结论严谨,内容充实.论述完整.逻辑性强.如果作不到这一点,那么论文就很难引起读者的阅读兴趣了.3.在论述方式上,要作到深入浅出,表达清楚.简练.专业术语准确,前后一致,语言要规范,生动.4.文字与插图恰当的配合.国内相当多的论文在利用图,表来生动地阐述学术内容方向还显不足,随着计算机三维可视化方法的普及,论文中采用彩图,立体图的趋势将会增加,这可以避免过多的文字说明,而且效果也比较好.5.论文的体例格式.虽然每一期刊都制定了能反映他们自己的风格和特点的体例要求,但大体上,学术期刊有一个共同的体例要求,读者对此并不陌生,不过真正认真照着去作的却不多,作者可能很少思考这样一个问题学术期刊为什么要提出体例要求须知这不是可以随意对待的事.体例不仅保证了论文形式上的规范,也保证了内容上的可读性,恰恰就是这一点被许多作者所忽视了,其中,论文的标题.摘要和关键词这三者基本上决定了论文能否被期刊所采纳和能否引起读者的兴趣
  3. 答:1. 围绕一个明确的问题,并且在一开始就说明该问题是什么。
    2. 告诉读者为什么这个问题非常重要。
    3. 准确全面的告知读者关于该问题或相关问题的已发表(或未发表)的研究内容。
    4. 提供令人信服的证据(数据和/或论据)。
    5. 告诉读者为什么要收集特定论证以及如何收集,为什么会使用特定的理论或概念。
    6. (论文)合理分段,每段仅包含一个点(在该段的开头指明)。
    7. 每个段落要说清楚如何解决问题,同时在段落中不要涉及无关关信息。
    8. 要考虑到相关的反议或反例。
    9. 最后总结论点,证据及其意义。
    10. 行文不要过于匆忙或没有条理,而是谨慎的一环套一环,一步步引导读者,让读者轻松get到你的内容。
  4. 答:1.围绕一个明确的问题,并且在一开始就说明该问题是什么。
    2.告诉读者为什么这个问题非常重要。
    3.准确全面的告知读者关于该问题或相关问题的已发表(或未发表)的研究内容。
    4.提供令人信服的证据(数据和/或论据)。
    5.告诉读者为什么要收集特定论证以及如何收集,为什么会使用特定的理论或概念。
    6.(论文)合理分段,每段仅包含一个点(在该段的开头指明)。
    7.每个段落要说清楚如何解决问题,同时在段落中不要涉及无关关信息。
    8.要考虑到相关的反议或反例。
    9.最后总结论点,证据及其意义。
    10.行文不要过于匆忙或没有条理,而是谨慎的一环套一环,一步步引导读者,让读者轻松get到你的内容。
问:毕业论文写作应该注意哪些细节?
  1. 答:学术堂告诉大家,千万不要忽略论文写作过程中应该注意的细节问题,这些细节可以让一篇普通的论文蓬荜生辉,也可以让本是立意新颖的论文在导师那里纠结再三。细节决定成败哦。
    写毕业论文应该注意的5个小细节,别忽略,很简单:
    1、摘要: 我们在写论文的摘要的时候要注意,摘要主要是对全文内容的进行一个简单概括。它一般主要需要包括有目的、方法、结果以及结论,我们可以将这些统称为摘要的四要素。摘要的字数不宜过多,应该要以简洁完整为前提,既要准确平实,也要凸显论文的主题。
    2、引言:引言一般都是用来作为论文开头使用的,同样也是要以简短为前提,只需简单的介绍论文写作背景和目的,其内容不仅要包括论文的主题和范围,还要说明研究问题的现实情况以及前人的研究概况,明确本研究与之前研究的关系,进而引出论文的主题内容。
    3、正文:正文是整篇论文的精华所在,由于写作的要求各不相同所以此处省略一万字。
    4、结论:结论是一篇论文最后的收尾部分,是以研究成果和讨论为前提,然后通过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论。
    5、参考文献:毕业论文的写作怎么少得了参考文献呢,参考文献可以体现出作者的科学态度和论文的科学依据,使得论文更具有真实性,也可以反映出论文的出发点和深度。
  2. 答:论文写作技巧:
    一、写作前                   
    1、要知道在引言中陈述论点。
    2、用论文的剩余部分陈述理由和证据,使论点得到充分支持。
    3、考虑一下呈现这些内容的顺序:怎样安排段落之间的结构才是最清晰、最有说服力。
    二、论文结构安排技巧                          
    1、相似的想法通常应该集中在一起,而不是四处分散。
    2、每个段落应该在字体上有区别,比如缩进或在段落之间留出额外的行间距。
    3、每一段只应该陈述一个要点。
    4、每个段落都可以看作是一篇小短文。
    以主题句开头,介绍段落的主要观点;
    进一步解释这个观点;                   
    为观点提供相应的证据;                             
    解释或分析证据;                              
    总结要点,并指出其是如何与整体论点相关联的。             
    5、每一段都应该使用过渡词或短语连接到下一段。
    6、段落的顺序应该符合逻辑,前后一致。
    7、一旦同学写好了初稿,试着用一句话总结每个段落的要点。
  3. 答:论文格式主要分成 3 个主要部分,即前置部分、主体部分和附录部分。
    论文前置部分包括:论文题目、作者、论文摘要、关键词;
    主体部分主要包括:引言、材料和方法、结论、参考文献;
    附录主要包括:图、表和照片。
    笔杆网上有个在线写作功能以及论文排版功能,还是很不错的,很多时候都是些小细节,但是确实能够决定你的成败。
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