介绍中国教育制度论文

问：根据中国教育制度为话题写一个议论文开头

1. 答：古有科举制，今有高考。中国教育历经了几千年的岁月长河，今天我想就此谈谈我对其的一些拙见。

问：谈谈对我国教育制度的看法。

1. 答：中国的教育制度在全面深化教育领域综合改革，一批标志性、引领性的改革举措取得明显成效。但也要看到，教育改革点多面广线长，需要做的事情很多，目前我国教育还存在一些突出问题和短板。
   要解决这些问隐洞轮题，就必须大力推进教育体制改革创新，更加注重教育改革的系统性、整体性、协同性，及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题，以改革激活力、增动力。
   走向均衡优质的义务教育
   县域内城乡义务教育一体化统筹推进，我国义务教育制度建设进化到以“均衡优质”为主要特征的新阶段。由大而强，势在必然。我国义务教育课程教学、教材质量引起了国际关注颤启。以上海为代表的中学生在国际学生评估项目（PISA）中名列前茅。
   义务教育是各级各类学术的重中之重，重点问题就要重点办。继农村贫困人口义务教育确定为“两不愁、三保障”范畴之后，我国政府强调始终坚持把义务教育作为教育投入的重中之重，给予优先保障。
   2018年全国教育经费总投入为46135亿元，比上年增长8.39%，投入在义务教育的灶信比例为45.21%。政策上，除优先保障义务教育投入外，提高教育教学质量成为新动向。
   2019年6月，中共中央、国务院出台《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，这是我国第一次就义务教育阶段的教育教学改革发文，标志着内涵式提升质量成为新时代义务教育最鲜明的关键词。