小学生葫芦丝教学论文

问：急！急！急！急求一篇关于音乐的五千字论文，要现成的。

1. 答：这种东西都是花钱买的 明码标价哦 一篇多少钱

问：关于音乐教育的论文范文，只要是跟音乐教育有关的，，随便什么都行 ！！！！

1. 答：要求不高，是否需要发表？

问：大家学习葫芦丝是有什么感受？心得体会？最好是情感上的流露而不是简简单单的学习方法

1. 答：学习葫芦丝有三个月了，有些许感想，记录下来。
   一、多练
   前两个月，因为上班和做家务，除了一周上一次葫芦丝课，没有天天练习，三天打鱼两天晒网，故进步不大。葫芦丝，在掌握了一定的吹奏方法后就是要多练习，熟能生巧。前几天我发现在吹奏《月光下的凤尾竹》时，当跟随伴奏融入音乐中时，根本就不要去考虑吹“2”还是“3”等音符，完全是手指自已在跳动，这样吹出来的声音流畅而连贯，仿佛从指端流泻而出，这个发现令我惊讶——是不是在熟练的基础上大脑有了记忆，刻录下了手指的运动轨迹？而如果一边吹一边想“2”按哪个孔，“3”放哪个孔，那是一定会吹错的。
   二、专心
   我独自在家吹奏葫芦丝曲子时，能一句不错地吹下来，而在班级当着老师和同学的面吹奏时，一定会吹错几句。上周葫芦丝课上，我上台吹奏，老师说我太紧张，手指都在发抖。我想，吹奏葫芦丝巧握指时一定要屏除杂念，让整个身心融入乐曲中去。那种患得患失、边吹边想着听众的感受，那是一定吹不好的，所以以后练习时，要尽量让自已融入乐曲的意境中去，就像今天我的同学王丽君对我说的那样：吹奏时，如入无人之境。她就是这样的，所以她吹得真不错，值得我学习。
   几个月后，我女儿的婚宴上准备皮拆请王丽君同学演奏葫芦丝，她答应了。本来我想和她一起吹奏，但我的朋友告诉我：以我当天的身份，不适合上去演奏。言之有理，听从朋友的劝告一定不错的。
   到今天为止，这学期的葫芦丝课程结束了，两个月后开学。
   这学期，我还算是班上吹得较好的几位同学之一，今天班主任对我说，希望我参加暑期兴趣班。以后孝配老年大学要成立葫芦丝表演队，老师要多给我们一些指点吧。班长把她的手机号码和上课时间留给了我，每个星期天的上午8：30——10：30。
   也挺好，要不然以我的性情暑期没准就荒废了呢，有共同兴趣的人在一起聚聚真好！
2. 答：感受到民族乐器带给我们的美圆族妙感受，比较辛苦的是吹时间或腔皮长了嘴会发酸，虽然不太舒服，但听到美妙的音乐声，疲劳和疼衫差痛便一扫而光。
3. 答：学任何东西都要有感情有技巧性，只要掌握了就好了