穿校服上网课是仪式还是形式议论文

问:学生该不该穿校服上网课?
  1. 答:个人认为没有什么必要。有看到一些回答说是为了体现学校风采,整齐划一。但是都已经在家上网课了,能在网络上看到学生的除了老师就是其他同学,都是互相认识了解的人,谁能看到整齐划一呢?上网课都要整齐的话,学校可以就得配发统一的视频设备了。也有回答说是防止攀比,首先视频屏幕就很小很小,也很难看清每个学生的衣着打扮,再者就算穿了校服,想要攀比的学生总会通过家里的装饰自己的物品等来炫一下,这算拦不住的。想要不攀比想要学习好,还是从根本上给学生灌输不要攀比,在哪里都要用心学习的思想吧。穿不穿校服何必那么纠结呢
  2. 答:没有必要穿校服上网课,因为上网课是不能去学校,都是在家里面,而且在家里面上完课根本老师也看不到,同学之间也见不着面,所以没必要穿校服。
  3. 答:学生该穿校服上网课,理由是:
    1、是学校文化,是校园文化的一种体现,团结、积极、提升集体荣誉感。没有统一着装校服的学生个性张扬,独一无二,,那么整齐统一穿着校服可以规范学生行为。
    2、填补距离同学的家境环境是存在差异性的,属于衣服的外表也存在差异。或许在老师和家长的心里并没有多大的区别,但是在学生幼小的心灵里,在这些青葱岁月里却有着他的一席之地,在鲜艳衣服包裹下的学生们都有属于自己的那一点点小小的虚荣心和小小的自卑心。统一校服让我们不为今天穿什么衣服而烦恼,让我们别开眼把眼神更多的放在学习上(减少攀比心)。
    3、张扬学校风采;校服在提升学校形象,展示学校文化内涵起了积极作用。学校校服还具有广告意义,却超出广告的价值。例如学生都穿着印有本校LOGO或者校名的学校校服,走到哪里都是一个流动的广告。
    4、减轻家长经济压力,现在学生攀比心之重,要求穿名牌、品牌,而且每天穿不同的颜色、款式,这笔开支也不少喔,那么统一穿校服,就解决了这个问题
  4. 答:我感觉没必要穿校服吧,
    我们以前上学的时候都是星期一升国旗的时候必须要穿校服,而现在都上网课了
    ,就没必要这么讲究了,应该多多提高老师的教育质量,不要老过问学生的事情。
  5. 答:上网课还是尽量穿着点校服比较好。因为网课也是在上课,穿校服也是对老师的尊重,也是学生集中统一上课的体现。学生就应该好好学习,不但要穿校服,还要穿戴整齐,每个人都自觉遵守学校的规定,这是良好学校风气的体现,穿校服有利于培养孩子统一的学生氛围,塑造一个良好的学习气氛。
  6. 答:我个人认为应该穿校服上网课。
    学生在家上网课容易受到诸多的干扰,如美食、家人谈话、宠物等。这容易让大部分自控能力不强的学生更加分心,进而极大地降低了学习效率。
    而穿上校服,会在心理上给学生一个暗示―现在是在学习,从而在一定程度上提升学生的专注力,进而提高学习效率。另外,穿上校服也给家人提示,他们也会自觉地降低干扰。
    综上所述,学生穿校服上网课利大于弊。
  7. 答:通常意义上在学校才穿校服,上网课学生思想上保持学习的态度就可以啦。
  8. 答:学生需要穿校服上网课。
    因为学生穿校服,就会有在学校的感觉。
    同时也会受到纪律的约束。因为感觉穿校服上网课就相当于穿校服在学校里上课。
    穿其他衣服就显得太休闲了。精力不能集中在上网课上面。
  9. 答:很多人都说,上网课需要有仪式感,学生穿校服,老师穿正装可以提高学习效率。但是,小编有不同的意见,我认为认真学习的学生即使不穿校服也可以做到专心致志,而不想上课的学生即使穿上校服也依然无法改变他们发呆走神的现象。这就像在学校上课一样,同一个班级,穿着同样的校服,讲课的老师是同一个。这样应该非常有仪式感了吧!但是,班里依然还是有不认真听课的学生,这就证明了仪式感对某些学生来说没有作用。
    相比于在学校上课,上网课更加松散,规章制度也没有那么多,所以网课靠的不是仪式感,靠的是学生的自觉性。因此,没有必要穿校服上网课。网课本来就不是为了所有学生安排的,小编并不认为网课对所有学生有效,我敢说,很对学生对网课根本不上心,他们抱着随便听听的态度,这样的学生即使穿校服又能怎么样呢?网课的受众者是部分学生,他们可以对自己负责,准时上课,认真听课。
    对于老师穿正装,我觉得可穿可不穿,只要穿着打扮得体即可。因为老师面对的是一个班,甚至几个班的学生,老师总不能邋里邋遢地出现在学生面前。在学校上课,老师穿正装,学生穿校服,这是为了整齐,为了提高凝聚力。当学校所有学生穿着整齐的校服,这样的画面是非常震撼的。而在家里穿校服,我觉得没有这样的作用。
问:《穿校服的利与弊》800字议论文
  1. 答:1. 不利于学生个性的培养
    2. 不利于创新精神的培养
    3. 在崇尚个性的年代,千篇一律的校服,是否扼杀了孩子们的审美发展,抹杀了个性
    4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论,毫无个性的千人一服,不仅是对孩子个性的抹杀,也是对孩子创造力、想像力的打压。
    5天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,
    6 大都是运动服之类,学生穿上虽然整齐划一,但是不见得精神,对提振精神面貌无多大益处
    7是校服都是按统一型号生产的,不是量体裁衣;
    8学生穿校服,整齐划一,看上去纪律不错,其实这仅仅是表面现象。然而,不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”,强令学生穿校服,以显示治校有方。
    9穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。
    10穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立
    11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
    日本 日本的学生制服都非常漂亮,在日本社会形成了一种时尚
    美国 对校服要求宽松,学生可以自己选择符合自己个性的校服,或者干脆不穿校服
    家长看法
  2. 答:1.
    不利于学生个性的培养
    2.
    不利于创新精神的培养
    3.
    在崇尚个性的年代,千篇一律的校服,是否扼杀了孩子们的审美发展,抹杀了个性
    4
    利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论,毫无个性的千人一服,不仅是对孩子个性的抹杀,也是对孩子创造力、想像力的打压。
    5天天穿同一件校服,违反了“事物是变化反展的”哲学道理,
    6
    大都是运动服之类,学生穿上虽然整齐划一,但是不见得精神,对提振精神面貌无多大益处
    7是校服都是按统一型号生产的,不是量体裁衣;
    8学生穿校服,整齐划一,看上去纪律不错,其实这仅仅是表面现象。然而,不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”,强令学生穿校服,以显示治校有方。
    9穿校服将使个人所有衣服闲置,造成国家资源的极大浪费。
    10穿校服多为强制执行,不利于我国民主制度的建立
    11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
    日本
    日本的学生制服都非常漂亮,在日本社会形成了一种时尚
    美国
    对校服要求宽松,学生可以自己选择符合自己个性的校服,或者干脆不穿校服
    家长看法
    学生不爱穿校服,家长怎么看?一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者,学生不爱穿,家长也不爱买。他的理由是,现在的校服一般都是非棉织品,系化纤成份,对正处于生长、发育期的学生极不利。同时,每一学生穿的校服又不是量身订做,或大或小,或松或紧,有的由于裤子太长,体育课都没有法子上;有的上装太宽松,穿出来像个小老头,男女不分,根本显不出学生的青春气息和活力。
问:网课结束后,女孩下课仪式感隆重,上网课是否需要仪式感呢?
  1. 答:不管是上网课还是坐在教室里上课,学生们都要有一定的仪式感才行。这样的话才能够让他们调整学习的状态,同时也可以让他们重视接下来的学习。如果不重视仪式感的话,这些学生们很有可能会坐在被窝里,甚至连头发都懒得梳洗。但是这样的学习状态,会影响到他们的学习情况。
    有些学生并不太重视上网课,他们觉得只要打开电脑就可以了。到了老师点名的时候,在群里答应一声就可以应付老师。实际上大家的这种想法是不对的,因为上网课也可以让学生学习到很多的内容。如果存在应付的心理时,这些学生们肯定会出现学习下降的情况。所以上网课也需要有仪式感,学生们必须要重视上网课的过程才行。因为不重视上网课的话,学生们的学习状态也会下降。
    在上网课之前,学生们也要找一个合适的学习区域。而且还要穿戴整齐,这样的话才能够时刻保持学习的状态。上完网课之后也要把书桌收拾干净,同时还要把其他的课本收拾起来。尤其是到了天气比较冷的季节时,这些学生们甚至会坐在被窝里上网课。但是这样的学习状并不正确,同时还会影响到他们的正常学习。因为坐在被窝里,学生们的坐姿会受到影响,同时还会影响他们的记忆力。
    所以家长也要重视孩子的学习过程,同时还要监督孩子的行为。如果发现孩子在上网课的时候总是玩手机,父母也要批评他们,同时还要将手机收过来。因为这样的话会影响到他们的学习,甚至还会影响到老师的正常授课。对于学生们来说,在上网课之前也要在心里给自己加油打气。一节课上完之后,大家会有很多的收获。
  2. 答:受到疫情的影响,很多学校都暂停开学,而是让孩子居家上网课,那么我们在家里上网课跟在学校上课有什么区别呢?在家里上网课是否也需要向学校上课那样具有仪式感呢?就我个人认为,我觉得我们在家上网课的时候,最好还是具有一定的仪式感会比较好。 之所以会这样子认为,主要是由于以下这几个原因。
    首先,我们有仪式感的上网课的话,能够在一定程度上提高我们上课的专注度。因为我们毕竟是在家里上网课, 如果我们的专注度不够高的话,是没有老师来提醒我们要专心学习的话,是很容易走神的,这样其实我们的学习效率是很差的,学习效果也不好。但是,如果我们把在家里上网课当成是在学校里上课那样,就会在一定程度上提高我们的专注度。
    其次,在家里上网课具备仪式感的话 能够让我们在上课的时候更具有精气神。有的人在家里上网课的时候,直接穿着睡衣,不去打理自己,直接蓬头垢面的就坐在桌子上上网课了。但是有的人在上网课的时候是穿的整整齐齐的,穿戴好校服,梳妆打扮之后才坐在桌子上上网课。
    如果你有仔细对比过这两类学生上网课的区别的话,你会发现穿戴整齐的学生在上网课时的精神集中度会更高,而蓬头垢面的学生在上网课时经常出现走神的情况。 这就是穿戴整齐的人所带来的影响力, 所以即便我们是在家里上网课 我们也要穿戴整齐,这样学习效果才会更好。
    相信通过上面的介绍之后,大家都应该知道在上网课的时候具备仪式感会带来什么样的影响力了吧。即便我们不能返校,需要在家里上网课,也需要好好学习。
  3. 答:需要,课堂学习是传播知识,培养人才的重要方式。线下课堂,因为充满“仪式感”,同学们在课堂上会聚精会神、目不转睛地学习,因而收获满满。
  4. 答:上网课也是需要仪式感的,因为这样做的话会加强我们对于学习的兴趣性,更加保持我们在上网课的时候的专注力,有助于我们学习的提升和进步,嗯。
  5. 答:上网课也是需要仪式感的,而且在上网课的时候有一些仪式感的话,更有助于我们后期在学习方面的提升,对于我们后期带来的发展也是非常积极的。
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