蒙特梭利数学教育运用论文

问：蒙氏数学教育的特点谢谢了，大神帮忙啊

1. 答：蒙氏数学教育有以下特点：
   （1）注重数学前准备。蒙氏数学是在日常生活教育和感官教育的基础之上进行的。通过日常生活的练习，激发和培养的是儿童的秩序感、专注力、判断力、手眼协调能力以及独立思考的能力。这些特征正是儿童在初学数学时的必备条件。
   （2）将抽象事物具体化。蒙氏数学遵循了由具体到抽象、从简单到复杂的教学谈宽原则。借助实物化教具，把看似高深的数概念简单化。这些物化的教具为儿童提供了表象思维所需的具体形象，能很好的帮助幼儿学习数学。
   （3）注重以10为单位，让幼儿整体认知连续数。
   （4）注重体验，让幼儿做中学。蒙氏教具能够极大地调动孩子们的热情去反复摸索和实践，从而使自己头脑中模糊、混乱的概念清晰含陵亮化、条理化，进而形成正确的逻辑思维。
   题主可以去了解一下火花思维，在这一领域是比较专业的，对你应该有不汪耐小的帮助!

问：蒙氏教育的优缺点

1. 答：适合就是最好的，没有那个教育是完美的，不同的人斗卖枝会汲取不同的营养，认为好的一面有些孩子配物不适合，认为不好的空敏一面，有些人群需要这样的模式。
2. 答：蒙氏教育的优缺点如下：
   一、蒙氏教育的优点：
   1、通过蒙特梭利的教育，孩子在几何图形和数学思维上都很有优势。
   2、蒙特梭利教具给孩子许多机会进行手部训练且提倡消亩在运动中形成学习能力，这使孩子不但可以自如地运用双手，而且也有极好的身体平衡和协调能力。
   3、蒙氏教育的孩子坦率并积极探寻，显现出自主的学习态度。这是因为蒙氏教育提倡以儿童为主，辅以教具。而每一件蒙特梭利教具和学具都有蒙氏教育的优点“自我纠错”的特点，
   4、孩子可以用眼睛看或用手摸来辨别是否正确。只有体验过“自我订正”的人才会坦率，而且会自主地学习。
   二、蒙氏教育的缺点：
   1、因为中国并没有全面推行蒙氏教育，因此在目前情况下，孩子都是在幼儿园或辅导班接受这种训练，但在家庭拿余森生活中一般不能进行最有效的配合。
   2、在孩子上学之后，由于我国的小学、初中毁隐以至高中都是一种传统式的教育模式，要求学生坐在课桌前听老师讲课，而蒙氏班则是让孩子们席地而坐，没有课桌、板凳，孩子已经习惯了“自由”的活动氛围，也就不适应小学的教育模式。
3. 答：利大于弊！
   首先是蒙氏教育的优点：
   1、数学思维的培养。
   2、几何的直观能力。
   3、出色的圆码语言能力。
   4、在运动中形成学习能力。
   5、培养专注力和耐心力.
   缺点：蒙氏教育的重点其实并不是那些教具，教具只是配合儿童成长需要而设计的工具，而不是用教具来让儿童碰绝成长，是因为蒙氏教育的缺点儿童到了那个发育阶段，这些教具可以提供更好的帮助，蒙氏教育的缺点但是往往很多不太懂得蒙氏的人舍本取末。
   条件允许的话还是建议从小培养孩子的数学思维能力，可以帮孩子报个专业的培训课程橘吵哪之类的！目前来说的话，国内做的比较好的就是火花思维了！
4. 答：一、蒙氏教育的优点：
   1、通过蒙特梭利的教育，孩子在几何图形和数学思维上都很有优势。
   2、蒙特梭利教具给孩子许多机会进行手部训练且提倡在运动中形成学习能力，这使孩子不但可以自如地运用双手，而且也有极好的身体平衡和协调能力。
   3、蒙氏教育的孩子坦率并积极探寻，信饥竖显现出自主的学习态度。这是因为蒙氏教育提倡以儿童为主，辅以教具。而每一件蒙特梭利教具和学具都有蒙氏教育的优点“自我纠错”的特点，
   4、孩子可以用眼睛看或用手摸来辨别是否正确。只有体验过 “自我订正”的人才会坦率，而且会自主地学习。
   二、蒙氏教育的缺点：
   1、因为中国并没有全面推行蒙氏教育，因此在目前情况下，孩子都肢老是在幼儿园或辅导班接受这种训练，但在家庭生活中一般不能进行最有效的配合。
   2、在孩子上学之后，由于我国的小学、初中以至高中都是一种传统式的教育模式，要求学生坐在课桌前听老师讲课，而蒙氏班则是让孩子们席地而坐，没有课桌、板凳，孩子已经习惯了“自由”的活动氛围，也就不适应小学的教育模式。
   扩展资料:
   特点：
   蒙台梭利认为：儿童具有巨大的潜能，他生命的发展是走向独立。通过具体的练习如生活基本能力练习、五官感觉练习、智能练习（语言、数学、科学）等形式，形成健全人格的基础。
   蒙氏教室是一个小社会的雏形，孩子在其中学会尊重别人，接受别人，学习如何分享自己学会的知识技巧，学会如何领导别人。蒙氏教室提供了培养儿童情感智商的环境。
   蒙台梭利课程，包括感觉、动作、肢能、语言和道德发展等，使个体成为一个身心统整合一的人。“自由”与“纪律”合滑大一，“个性”与“群体”兼顾。启发幼儿使他们有能力解决困难，适应新的环境，达到自我构建和心智发展的目的。
   参考资料:
5. 答：蒙氏教育就是如今一个对待孩子的教育方法，可以通过良好的环境，还有很好的资源给孩子激发潜能，并且让孩子学习的非常愉悦。从而树立孩子在学习上的一种自主意识，还有培养孩子的创造力。
   一、蒙氏教育
   如今有许多的教育方法，而蒙氏教育无疑就是非常出色的一个。就比如说这个教育理念的话，拥有着专门的一个方法，而且还有一个专门的培养方式。孩子的小身体中其实是蕴含着无限的潜能的，如果要让孩子给发育起来，那么必将让孩子向独立的道路上行走。蒙氏教育最反对的就是如今那一种强硬的往孩子的脑袋里面灌输教育的方法，而提倡的是要让孩子自主的去学习，并且亏棚在学习中找到一种乐趣，从而沉浸在其中。
   二、蒙氏教育的优点
   孩子在学习之中也是有一个敏感的年龄阶段的，而在这个时候只要让孩子把握住这个时期并且明白学习的乐趣，那么自然的在学习上就会突飞猛进。而且教师在其中并不是主导作用，反而是充当辅助对孩子的心灵起到引导，而且对孩子的状况也了如指掌，这样子才能够在孩子遇到困境时提供适时的帮助。在这个教育中其实孩子是一切的中心，像成人并不是所谓的则空碧中心点，孩子应该被当作一个独特的个体。并且对待不同年龄的孩子所采取的教育方法都不同，要教导孩子拥有一个好的人品。
   三、蒙氏教育的缺点
   而蒙氏教育的缺点，主要还是因为这个教育在中国孙举没有全面的推广下去，所以家庭没有起到有效的配合作用。并且如今我国的大部分学校还是采取传统的那种教育方式，这就和蒙氏教育相违背了，那么自然的不能适应传统的潮流。
6. 答：蒙氏教育很注重突闷答出孩子仿源的自我学习能力，激发孩子对于学习的兴趣。但是同样的，又和如今中国的教育形势不太一样，就很容易造成教育理念的冲突蚂大慧。