化学史教学的现状论文

问：化学史论文能写哪些题材？

1. 答：侯德榜可以写吧，侯氏制碱法贡献很大
2. 答：化学家的作用 信息时代的化学教育前景 提高学生学习化学的兴趣
3. 答：关于这些论文，我觉得应该写上一些我国黑色炸药的生产过程
4. 答：1. 如何运用化学史培养学生的创新精神和科学态度
   2. 化学史在中学化学教学中滑散友的掘配作用
   5. 怎样看待化学信槐家的作用
   7. 现代美国化学研究领先地位的确立及其原因
   8. 信息时代的化学教育前景
5. 答：如果你要想了解论文的题材类型的话，建议您询问一下您的师兄们。
6. 答：一些关于物理化的，然后知识化的，然后还有金融化的都可以。
7. 答：这个主要是看自己喜欢些哪种类型的立场没有明确的规定的。
8. 答：OK ，需要的话，我可以帮忙。

问：关于化学方面的毕业论文怎么些

1. 答：二、娓娓动听的谈心，科学精辟的分析，纠正学生的偏见，解决学生的压力，鼓足学生的信心，提高学生的心理素质 在教学中我们常将化学史上许多刻苦攻关的科学家的事例融汇到知识教学中，如居里夫人历经45个月的艰辛，终于从数吨沥青铀渣中成功地提炼出0.1克氯化镭。 三、以实验为中心，积极改进课堂教学，提高讲课效率，减轻学生负担，增强学生的体质，全面提高学生的身体心理素质、科学文化素质、审美素质及劳动技能素质 1.改进教学，教给学法 课堂教学是向学生传授知识的主渠道，要努力改进，教答森改中要体现教为主导，学为主体的原则，思维训练为主线，讲练结合为方法，大面积提高教学质量为目的。教学中我使用“明确目标—自学探索—精讲关键—诊断练习—补救达标”教学法，深受学生欢迎并取得了显著效果。教学中，我还向学生传授各种学习方法，如科学阅读法、八环节学习法、操作学习法、出题学习法等，力图做到授之以渔，使学生养成了善于统观全局，把握结构，抓住重点，分析要点的好习惯。 2.以化学实验为中心 经常做实验，可以激励学生的好奇心，调动他们清陆亩的积极性。 3.想方设法，解决疑难 学生在学习过程中，难免出现疑难问题，须帮助解决，确保学习过程的顺利进行。解决的方法多样，要灵活掌握，象分散难点、有意联系、理解记忆、名实互现、编歌诀或顺口溜、搞记忆竞赛、疑难点讲座等。 4.积极开设悉则第二课堂 首先建立兴趣小组，然后指导他们开展课外活动，或看实验录像或观察实验，或进行专题讲座，或参观调查或出《化学兴趣小报》，撰写小论文，搞些化学晚会等。 5.出题学习法是复习课的有效方法 出题学习法就是让学生通过编写化学试卷来掌握化学知识的学习方法。它转换了学生的角度，由被动变主动，极大地调动了学生学习的积极性。